Maker-Box Elektronik

Mit der für den Einsatz in Grundschule und MINT-Unterricht konzipierten sowie mit umfangreichem Material ausgestatteten Maker-Box Elektronik gehen Ihre SuS auf packende Entdeckungsreise. Bei zahlreichen Experimenten lernen sie allerhand über die Eigenschaften, Erzeugung und Einsatzmöglichkeiten von Strom und Magnetismus. Wie schaffen wir es, eine Glühlampe zum Leuchten zu bringen? Wie funktioniert ein Lichtschalter? Welche Objekte sind magnetisch und woraus bestehen sie? Was passiert, wenn wir zwei Magnete auf unterschiedliche Weise aneinanderhalten? Das selbsttätige Erforschen und Durchführen der Versuche fördert bei Ihren SuS dabei hervorragend das sachliche Verständnis und festigt das erworbene Wissen. Nutzen Sie die vielseitigen Vermittlungsmöglichkeiten der Maker-Box und lassen Sie den Funken der Begeisterung für Technik und Naturwissenschaft auf Ihre SuS überspringen!

Wichtiges Grundlagenwissen handfest erwerben

Die Maker-Box steckt voller interessanter und vielseitiger Utensilien für abwechslungs- und aufschlussreiche Versuche. Eine informative Handreichung liefert wertvolles Basiswissen sowie spannende und leicht verständliche Experimentier-Anleitungen. Dabei kombinieren die SuS das Material der Maker-Box auch mit Gegenständen aus ihrem Lebens- und Schulalltag. So bauen sie z. B. mithilfe verschiedener, in der Box enthaltener Ausstattungselemente einen Stromkreis und ergänzen diesen um Objekte aus Ihrem Etui oder Portemonnaie. Dabei finden sie heraus, welche der ausgesuchten Gegenstände Strom leiten und welche nicht und versuchen, hieraus weitergehende Erkenntnisse abzuleiten. Auf diese Weise schlägt die Maker-Box Brücken zwischen Theorie, experimenteller Praxis und dem unmittelbaren Lebensumfeld der SuS. Das sorgt für eine effektive und verständliche Durchdringung der behandelten Themen.

Diese Experimentierfelder deckt die Maker-Box ab

• Versuche zum Stromfluss: Wie funktionieren Stromkreise, Lichtschalter oder die Weihnachtsbaumbeleuchtung? Welche Materialien leiten Strom?
• Versuche zur Stromerzeugung: Wie funktioniert ein Generator, wie eine Batterie?
• Versuche zum Magnetismus: Welche Gegenstände/Metalle sind magnetisch? Wie verhalten sich zwei Magnete zueinander? Wie schaltet man Magnete ein und aus?

Inhalt:

1000 Büroklammern, stahlfarben 
    30 Glühlämpchen, rot, 3,5 Volt
    30 Fassungen 02
    30 Kabel mit Krokodilklemmen
    20 Stabmagnete, 50 mm
    10 Eisennägel
    15 Zinknägel
    15 Kupfernägel
    10 Varta-Superlife-Flachbatterien
      1 transparente Transportbox mit Deckel
      5 transparente Betzold-Boxen, 0,2 l
      2 transparente Betzold-Boxen, 0,3 l
      5 Kompasse mit Windrose, 27 mm
      5 Handdynamos
      5 LCD-Uhren-Module
      1 Wire-Wrap-AWG, 25 m
      1 Pack Musterbeutelklammern, 19 mm, mit Messinglegierung
      1 Pack Tonzeichenpapier, 100 Stück
      1 Druckverschlussbeutel, 200 x 300 mm
      1 Druckverschlussbeutel, 150 x 220 mm
      1 Handreichung

Hinweis: Elektroaltgeräte

Batterieverordnung