Basiskompetenz Deutsch: Mit diesen Tools vermitteln Sie die deutsche Sprache lebendig und lernfreundlich

Praktische Tools für den Sprachunterricht

Im Folgenden stellen wir Ihnen drei Lehrmittel vor, die Ihre Schülerinnen und Schüler dort abholen, wo sie stehen – egal, ob es an der Graphomotorik oder basalen Deutschkenntnissen hapert. Glücklicherweise gibt es mittlerweile viele digitale und/oder mehrsprachige Lehrmittel, mit denen Sie die Vermittlung von Grundkenntnissen viel leichter umsetzen als noch vor einer Dekade. Profitieren Sie also vom Fortschritt und machen Sie sich und Ihren Kindern das Leben etwas leichter.

Der STABILO^® EduPen^® Neo

Aller Anfang ist schwer – das gilt auch fürs Schreiben. Die Kinder brauchen Übung, damit das Schreiben mühelos gelingt und die Handschrift sowohl flüssig als auch leserlich ist. Manche Kinder üben z. B. anfangs zu viel Druck aus oder haben eine verkrampfte, falsche Stifthaltung. Das wirkt sich natürlich auch negativ auf die Schreiberfahrung aus, und wer schreiben anstrengend oder sogar schmerzhaft findet, wird es nicht gern tun.

Der EduPen^® Neo von STABILO^® ermöglicht die individuelle Diagnostik und Verbesserung der Handschrift. Mittels Sensoren erfasst er Schreib- und Griffdruck, Lesbarkeit, Tempo und Rhythmus. Die Kinder schreiben wie gewohnt auf Papier, während der Stift die Informationen in eine App überträgt.

Nach einem kurzen Eingangstest (den eigenen Namen schreiben, schraffieren, kreiseln …) liegt die Auswertung vor. Anschließend stehen Arbeitsblätter zur individuellen Verbesserung zur Verfügung, mit denen das Kind weiter übt. Besonders praktisch ist hierbei das Live-Feedback (optisch und akustisch möglich), da die Kinder dadurch schnell reagieren und z. B. den Schreibdruck anpassen können. Somit sind schneller Lernerfolge möglich, die Ihre SuS motivieren.

Ein EduPen^® reicht für Ihre gesamte Grundschule und reduziert so die Kosten pro Kind. Sie haben Zugriff auf differenzierte Arbeitsmaterialien und Auswertungen zum Lernerfolg, sodass Sie mit diesem Tool spielend alle Kinder gemäß ihrer Entwicklung und Fähigkeiten fördern. Nach einmaliger Anleitung arbeiten die Kinder alleine mit dem EduPen^® und versuchen sich an den auf sie abgestimmten Übungen und Lernspielen.

STABILO^® empfiehlt für die Nutzung ein Tablet von Samsung, doch der EduPen^® funktioniert auch mit anderen Endgeräten, solange Sie Zugriff auf eine Internetverbindung haben. Auf der Webseite finden Sie Beispiele für den Test, Diagnose und Arbeitsmaterial sowie ein Video, das das Live-Feedback demonstriert.

Die VR-Sprachlernsoftware Beyond Words

Beyond Words ist eine Virtual-Reality-App, die das multimediale Lernen mehrerer Sprachen ermöglicht (Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch). Pro Sprache gibt es mehr als 600 Übungseinheiten, die jeweils landestypische Alltagssituationen darstellen. So haben Ihre SuS die Möglichkeit, in die neue Sprache einzutauchen, hören sie gesprochen von Muttersprachlern und finden sich in realen Situationen im jeweiligen Land wieder.

Eine KI gibt dabei Feedback zur Aussprache und Sie als Lehrkraft wählen Übungen nach Sprachniveau und Themen aus und verfolgen den Lernfortschritt der Kinder. Jeder Schüler verfügt über seinen eigenen Account, den Sie mit Inhalten füllen. Das macht die Lernsoftware vielseitig einsetzbar (Freiarbeit, Stationenlernen, Projektwoche u. v. m.) und optimal zur Binnendifferenzierung sowie individuellen Förderung.

Am intensivsten ist die Lernerfahrung in Kombination mit einer VR-Brille, doch die Kinder können die App auch über den Browser nutzen. Wichtig sind nur eine Internetverbindung und ein Mikrofon.

In unserem Onlineshop wählen Sie einfach das für Sie geeignete Lizenzpaket. So verschaffen Sie Ihren Kindern schon bald einzigartige Erlebnisse in neuen Sprachen und vermitteln ihnen zudem Medienkompetenz.

Die zweisprachigen Arbeitshefte Deutsch mit Timo

Für Schülerinnen und Schüler, deren Erstsprache nicht Deutsch ist, ist die Lernreihe Deutsch mit Timo, bestehend aus Arbeitsheften und Lernvideos, bestens geeignet. Sie vermitteln den Kindern nicht nur die deutsche Sprache, sondern auch Landeskunde. Die SuS lesen die Arbeitsanweisungen in ihrer Erstsprache, wodurch gewährleistet ist, dass sie sie verstehen und bestenfalls auch umsetzen können, auch wenn Sie als Lehrkraft z. B. kein Türkisch oder Ukrainisch sprechen.

Ergänzend liefert das Material Lernvideos, sodass die Kinder auch hören und sprechen. Somit ermöglicht Deutsch mit Timo neben Wortschatz, Orthografie, Grammatik und Leseverstehen auch Hörverstehen und Sprachpraxis.

In unserem Onlineshop finden Sie Deutsch mit Timo in den Varianten deutsch – arabisch, deutsch – ukrainisch, deutsch – türkisch und deutsch – russisch.

Mehr Informationen zum Thema DaF und DaZ in der Grundschule sowie Tipps und Anregungen finden Sie in unserem Beitrag DaF und DaZ: So funktioniert Integration durch Sprache im Schulalltag.

Falls Sie sich allgemein für Mehrsprachigkeit und den Spracherwerb von Kindern interessieren, lesen Sie auch gern unseren Beitrag Mehrsprachigkeit in der Kita-Praxis: Wie Sie den Spracherwerb täglich begleiten.