Wohlfühlen und Lernen: So gestalten Sie die förderliche Lernumgebung der Zukunft

Individuelles Lernen in vielfältiger Umgebung

Jeder Mensch ist anders. Genauso vielfältig wie die Lernvorlieben Ihrer Kinder ist im Idealfall auch die Lernumgebung, die Sie an Ihrer Schule erschaffen. Bieten Sie daher verschiedene Bereiche und Elemente an, die die Kinder nach Belieben nutzen. Mit einem Tablet kann man beispielsweise genauso effektiv in einer Leseecke wie in der Hängematte oder auf dem Teppich lernen.

Wichtig ist, dass Sie Bereiche für verschiedene Bedürfnisse schaffen. Dazu gehören vor allem Orte der Zusammenkunft und des Austauschs sowie Rückzugsorte – nicht nur zum Lernen, sondern auch mal zum Auftanken und Entspannen, wenn einzelnen Kindern der Trubel zu viel wird.

In welcher Umgebung lernen Menschen am liebsten?

Sie selbst können wahrscheinlich genau benennen, welche Eigenschaften Ihr idealer Lernort hat. Natürlich kommt es auch auf die Tätigkeit an: Fürs Schreiben bevorzugen viele Menschen einen bequemen Sitzplatz, vielleicht an einem Tisch, zum Lesen darf es dann gemütlicher werden, aber in beiden Fällen mögen Sie wahrscheinlich eine helle und eher ruhige Umgebung, während es bei einem Workshop auch gern lebhafter zugehen darf, um sich auszutauschen und aktiv zu werden.

Ihre Kolleginnen und Kollegen haben vielleicht andere Vorstellungen als Sie. Manche Menschen ziehen sich zu vielen Tätigkeiten am liebsten zurück, andere mögen es nicht, in Stille zu arbeiten, sondern präferieren leise Musik oder die Gegenwart anderer Menschen auch dann, wenn sie sich konzentrieren müssen.

Gemeinsamer Nenner der meisten Personen ist wahrscheinlich eine saubere und ordentliche Umgebung, die ansonsten verschiedene Möglichkeiten bietet, um sich auszutauschen, seine Ruhe zu haben oder auch einfach zwischen mehreren Orten und Beschäftigungen zu wechseln, anstatt über Stunden nur im Sitzen zu schreiben, im Stehen zu werken oder im Liegen zu malen.

Welches Lernumfeld wünschen sich die Kinder?

Beobachtet man vor allem jüngere Kinder, stellt man fest, dass sie sich bei den meisten Tätigkeiten nicht für das Sitzen auf einem Stuhl entscheiden. Sie kuscheln sich aufs Sofa, fläzen sich in einen Sitzsack, liegen auf einem flauschigen Teppich oder krabbeln in eine Höhle.

Somit ist es eine gute Idee, Kindern verschiedene Orte und Möbel anzubieten, damit sie je nach Stimmung, persönlicher Präferenz oder Aufgabe selbst wählen können, wo sie lernen: Zusammen mit anderen in einer Sitzecke, zurückgezogen in einer Nische, im Stehen zum Experimentieren oder im Liegen, wenn es vor allem ums Zuhören oder Entspannen geht.

Auch fröhliche, helle Farben haben einen großen Einfluss aufs Wohlbefinden. Natürlich darfs gern auch mal ein wenig dunkler und gemütlicher sein, z. B. beim Vorlesen, bei Kerzenschein im Advent oder eben in einer Kuschelhöhle, doch wenn es um Lernen, Konzentration und Kreativität geht, mögen Kinder (und wahrscheinlich auch die meisten Erwachsenen) es eher hell und bunt.

Somit erreichen Sie schon eine Menge, wenn Sie die Wände hell streichen, Farbakzente setzen oder die Kinder gleich ihre eigenen Ideen gestalten. Auch mit verschiedenen Lichtquellen bewirken Sie eine angenehme Veränderung des Raums. Und mit genügend hellen und bestenfalls mobilen Möbeln und ein paar bunten Sitzkissen wirkt auch der langweiligste Linoleumboden nicht mehr trist und uninspirierend – einfach, weil er in einer solchen Wohlfühlatmosphäre kaum noch auffällt.

Bausteine gelungener Lernlandschaften

Gelungene Lernlandschaften zeichnet aus, dass die Kinder sich gern in ihr bewegen und selbstbestimmt auf verschiedene Arten lernen können. Gleichzeitig braucht es Einzelarbeitsplätze oder -bereiche, Bereiche für das Arbeiten in Gruppen und den Austausch und im Idealfall auch Räume zum Forschen, Malen, Basteln oder Bewegen. Außerdem zeichnet sich ein modernes Lernumfeld dadurch aus, dass den Schülerinnen und Schülern Technologie zur Verfügung steht – von der Steckdose über Tablets bis hin zu Bildschirmen und digitalen Lernhilfen.

Ein unerlässlicher Bestandteil sind mobile Möbel, denn sie ermöglichen das schnelle Umbauen, wenn Sie Räume mehrfach nutzen wollen, z. B. sowohl als Turnhalle als auch Aula. Wenn Sie z. B. viele Ideen für Themenlabors, aber zu wenig Räume haben, schieben Sie die jeweiligen Regale mit Malutensilien, Forscher-Equipment oder Lesestoff einfach in den entsprechenden Raum und danach wieder ins Lager.

Vielfalt ist also geboten. Mögliche Elemente für eine moderne Lernumgebung sind beispielsweise:

• Leseecken, Hängematten oder Nischen als Rückzugsmöglichkeit oder zum Lernen alleine
• Gruppentische, Sitzecken oder eine Freifläche mit Sitzkissen als Ort der Begegnung und des Austauschs
• Kletter- und Turnlandschaften zur Bewegungsförderung
• Ateliers zum Schreiben, Werken, Handarbeiten, Experimentieren u. v. m.
• weitere Alternativen zum klassischen Sitzen an einem Tisch, z. B. Stehpulte oder Sitzbälle
• Bereiche zum Spielen, Lesen, Entspannen
• Pinnwände, Whiteboards, interaktive Tafeln zum gemeinsamen Arbeiten und Festhalten von Ergebnissen

Die Vorteile eines modernen Lernumfelds auf einen Blick: