Wie klingt es, wenn der Nebel flüstert? Orff-Instrumente und ihr Einsatz (nicht nur) zur musikalischen Früherziehung

Was sind Orff-Instrumente?

Das Orff-Instrumentarium geht auf den Musiker Carl Orff zurück, der in den 1920er-Jahren eine Musikpädagogik entwickelte, bei der Musik und Bewegung sich gegenseitig ergänzen. Dafür wählte er die geeigneten Klang- und Rhythmusinstrumente. Erfunden hat Orff diese Instrumente nicht, vielmehr entdeckte er sie wieder, in Anlehnung an die Kulturen der Welt.

Was zum Orff-Instrumentarium zählt und was nicht

Orff verdanken wir die uns heute bekannte Form der Schlagespiele – Xylophone, Metallophone und Glockenspiele – mit einem Holzkasten als Resonanzkörper. Angeregt durch exotische und mittelalterliche Vorbilder, entwickelte Orff die Form zusammen mit einem Instrumentenbauer.

Genaugenommen sind dies die eigentlichen Orffschen Instrumente. Aber auch das Kleine Schlagwerk und Fellinstrumente, die Orff für sein Schulwerk verwendete, gelten als Orff-Instrumente.

Zum Kleinen Schlagwerk gehören kontrastreiche Rhythmusinstrumente aus Holz, Metall und anderen Materialien. Wie beispielsweise Handtrommeln, Triangeln, Cymbeln und Rasseln. Diese Instrumente sind quasi die Verlängerung von Händen und Füßen, den körperlichen Instrumenten, mit denen Menschen klatschend und stampfend Klänge entstehen lassen.

Fellinstrumente bestehen aus Resonanzkörpern oder Rahmen, über die eine Membran aus Tierhaut oder Kunststoff gespannt ist. Hierzu zählen die verschiedenen Trommeln und Pauken. Man unterscheidet Instrumente ohne und mit regulierbaren Tonhöhen.

Mit dem Begriff Erweiterte Orff-Instrumente werden Instrumente aus anderen Kulturkreisen bezeichnet, wie beispielsweise das Agogo aus Südamerika oder die Djembé aus Afrika, die eine sinnvolle Ergänzung zum Orff-Instrumentarium bilden.

Nicht wirklich zum Orff-Instrumentarium zählen Instrumente des Großen Schlagwerks, wie Gong, Tamtam oder Röhrenglocken, die aufgrund ihrer Größe und Anschaffungskosten meist dem Orchester vorbehalten sind. Heute gibt es aber für Schulen und Kindergärten preiswerte und qualitativ gute Ausführungen, die den Kindern das „große“ Klangerlebnis ermöglichen.

Warum Orff-Instrumente ideal für Kinder sind

Orff-Instrumente sind Elementare Instrumente mit einem großen Aufforderungscharakter. Die Kinder haben sofort Lust, loszuspielen und den Klang zu erproben. Die Instrumente sind leicht zu handhaben und wecken die Freude am Musizieren ohne langweilige Übungsphase.

Der große Vorteil von Orff-Instrumenten liegt in ihrer einfachen Spielweise. Während man bei der Geige erst den „richtigen“ Ton treffen muss, erklingt bei den Orff-Instrumenten gleich ein „fertiger“ Ton. Das bringt schnell ein ermutigendes Erfolgserlebnis.

Das Spiel mit Orff-Instrumenten gehört zu einer frühen Musikerziehung, an der alle Kinder gleichermaßen teilhaben können. Auch die Kinder, die im Elternhaus nicht musikalisch gefördert werden, haben die Chance, ihr Talent zu entdecken. Jedes Kind kann zeigen, was in ihm steckt. Orff-Instrumente eignen sich daher besonders, um Kinder in ihrem Selbstwert zu stärken.

Wer war Carl Orff, und was war seine Idee?

Musikinteressierte kennen Carl Orff als Schöpfer der Bühnenkomposition „Carmina Burana“, uraufgeführt im Jahr 1937 und bis heute weltberühmt. Als Orff am 29. März 1982 im Alter von 86 Jahren in München stirbt, hinterlässt er ein umfangreiches musikalisches Bühnenwerk. Ebenso bedeutend ist seine musikpädagogische Arbeit. Orffs  „Schulwerk für Kinder“, veröffentlicht 1930-1934, hat die moderne Sozial- und Heilpädagogik inspiriert und die musikalische Früherziehung maßgeblich geprägt.

Geboren wird Carl Orff am 10. Juli 1895 in München. Bereits als 5-Jähriger erhält er Unterricht für Klavier, Orgel und Cello. Mit erst 16 Jahren schreibt er rund 50 Lieder zu Texten von Heine und Hölderlin, und im Jahr darauf komponiert er sein erstes Chorwerk. Nach dem Studium an der Akademie für Tonkunst in München wird Orff mit 20 Jahren Kapellmeister an den Münchner Kammerspielen, später auch in Mannheim und Darmstadt.

Orffs pädagogischer Ansatz verfolgt die Idee, die Musikerziehung aus der Bewegung heraus neu zu definieren. Als er 1924 musikalischer Leiter der Günther-Schule für Gymnastik und Tanz wird, bietet sich ihm und seiner Mitarbeiterin Gunild Keetman ein ideales Experimentierfeld. Orffs Grundgedanke ist: Musik fängt im Menschen an, in seinem Herzschlag, seinem Atem. Die Gewissheit, dass die Einheit von Musik und Bewegung beim Kind noch natürlich und unverstellt vorhanden ist, gibt ihm den Schlüssel für seine Arbeit.

Mit seiner Elementaren Musik nimmt Orff die antike Idee der ganzheitlichen Einheit von Musik, Tanz und Sprache auf. Er ist überzeugt, dass diese Einheit bei Kindern „Seelenkräfte“ weckt, die sonst nicht zur Entfaltung kommen.¹ Didaktisch ist Orffs Schulwerk von den persönlichkeitsbildenden Leitsätzen der Reformpädagogik geprägt: Kinder lernen im selbstständigen Tun und vitalen Erleben.

So nutzen Sie Orff-Instrumente im Anfangsunterricht

Beim gemeinsamen Musizieren lernen Kinder, einander zuzuhören und aufeinander einzugehen. Das Erlebnis, wie Zusammenspiel gelingt, ist für Kinder eine wertvolle Erfahrung, die sich nachhaltig auf ihre Sozialkompetenz auswirkt. Auch die weniger kognitiv begabten Schüler blühen beim Musizieren oft richtig auf. Das Kind kann zeigen, was es kann, und alle haben es gesehen.

Musik ist ein emotionales Medium, Musik geht unter die Haut. Und Musik ist ansteckend. Sie hebt die Stimmung und fordert zum Mitmachen auf. Carl Orffs ganzheitliche Idee spiegelt sich in der modernen Pädagogik, die Lernen als Einheit von Denken, Fühlen und Handeln versteht. Daher bietet es sich an, dass Sie die Orff-Instrumente auch in Fächern wie z. B. Deutsch oder sogar Mathe nutzen.

Orff-Instrumente sind ideal, um Bewegtes Lernen zu unterstützen. Denn Rhythmus hilft beim Schreiben-, Zählen- und Rechnenlernen. Auch für die Sprachförderung spielen Orff-Instrumente eine wichtige Rolle. Mit rhythmischen Klängen vertiefen Sie das Verständnis für Silben, Wörter und Satzmelodie. Eine echte Bereicherung ist die eigenhändige Musikbegleitung mit Orff-Instrumenten für Ihr Kamishibai Erzähltheater. Und nicht zu vergessen, Musik macht einfach Freude. Schnappen Sie sich Ihre Kinder und legen Sie gleich los.