{"id":6112,"date":"2021-01-05T09:36:00","date_gmt":"2021-01-05T08:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.backwinkel.de\/?p=6112"},"modified":"2026-04-22T15:15:23","modified_gmt":"2026-04-22T13:15:23","slug":"schreibschrift","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/schreibschrift\/","title":{"rendered":"Sch\u00f6nschreiben:"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-8vdv8-f7e0dae999cc49bc529a70f67b346526\">\n.flex_column.av-8vdv8-f7e0dae999cc49bc529a70f67b346526{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-8vdv8-f7e0dae999cc49bc529a70f67b346526 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jl6mo8rj-605eccf9df0dce9c3ffb6a57636da99d\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jl6mo8rj-605eccf9df0dce9c3ffb6a57636da99d{\nmargin-top:0px;\nheight:1px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jl6mo8rj-605eccf9df0dce9c3ffb6a57636da99d hr-invisible  avia-builder-el-1  el_before_av_heading  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2urrg0-ee1db4c15a51f493f3d7b31d3f1e8eba\">\n#top .av-special-heading.av-2urrg0-ee1db4c15a51f493f3d7b31d3f1e8eba{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-2urrg0-ee1db4c15a51f493f3d7b31d3f1e8eba .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-2urrg0-ee1db4c15a51f493f3d7b31d3f1e8eba .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-2urrg0-ee1db4c15a51f493f3d7b31d3f1e8eba av-special-heading-h1 blockquote modern-quote  avia-builder-el-2  el_after_av_hr  el_before_av_post_metadata  av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  >Sch\u00f6nschreiben \u2013 doch kein alter Zopf? Wie die Handschrift das Gehirn trainiert und das Lernen verbessert <\/h1><div class='av-subheading av-subheading_below'><p class=\"autorenname\">Christine Hagemann<\/p>\n<\/div><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-5on8rk-bd84ca0bbc12256390f4d9f48de313f1\">\n#top .av-post-metadata-container.av-5on8rk-bd84ca0bbc12256390f4d9f48de313f1{\nfont-size:12px;\n}\n#top .av-post-metadata-container.av-5on8rk-bd84ca0bbc12256390f4d9f48de313f1 .av-post-metadata-container-inner{\nfont-size:12px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-post-metadata-container av-5on8rk-bd84ca0bbc12256390f4d9f48de313f1 av-metadata-container-align-left  avia-builder-el-3  el_after_av_heading  el_before_av_textblock  av-metadata-container-1'><div class='av-post-metadata-container-inner'><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-meta-content\"><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-modified\"><span class=\"av-metadata-before av-metadata-before-modified\">Aktualisiert:<\/span><span class=\"av-post-metadata-modified-date\" >22. April 2026<\/span><\/span><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-separator\">\/<\/span><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-modified\"><span class=\"av-metadata-before av-metadata-before-modified\">Zuletzt aktualisiert:<\/span><span class=\"av-post-metadata-modified-date\" >22. April 2026<\/span><\/span><\/span><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jkuubohz-8fca5ffce642cf8e1fbd093c1d421e49\">\n#top .av_textblock_section.av-jkuubohz-8fca5ffce642cf8e1fbd093c1d421e49 .avia_textblock{\nfont-size:20px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jkuubohz-8fca5ffce642cf8e1fbd093c1d421e49 '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"einleitungstext-beitrag\">In vielen Grundschulen erlernen Kinder das ABC in Druckschrift und entwickeln ihre Handschrift selbst. Doch Experten warnen, dass die Schreibschrift verk\u00fcmmert. Haben sie recht?<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jkuuo5h6-e8bcb6391fa9c9804087ae33094b3c9f\">\n.avia-image-container.av-jkuuo5h6-e8bcb6391fa9c9804087ae33094b3c9f img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-jkuuo5h6-e8bcb6391fa9c9804087ae33094b3c9f .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-jkuuo5h6-e8bcb6391fa9c9804087ae33094b3c9f av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-5  el_after_av_textblock  el_before_av_hr '  ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" class='wp-image-6113 avia-img-lazy-loading-not-6113 avia_image ' src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/backwinkel-blog-schoenschreiben.jpg\" alt='' title='backwinkel-blog-schoenschreiben'  height=\"628\" width=\"1200\"  \/><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jl6mo8rj-16-e6435926191caadff11826818c6ad7d8\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jl6mo8rj-16-e6435926191caadff11826818c6ad7d8{\nheight:5px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jl6mo8rj-16-e6435926191caadff11826818c6ad7d8 hr-invisible  avia-builder-el-6  el_after_av_image  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jl7ql86y-e80384d8b1750d8be134ad53f89ab6ea\">\n#top .av_textblock_section.av-jl7ql86y-e80384d8b1750d8be134ad53f89ab6ea .avia_textblock{\nfont-size:10px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jl7ql86y-e80384d8b1750d8be134ad53f89ab6ea '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"bildnennung-beitrag\" style=\"text-align: left;\">\u00a9 M.Franke, Adobestock.com<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jl6mo8rj-14-0f81d30b4cdc7a9abd90b06dcaf620c5\">\n#top .hr.hr-invisible.av-jl6mo8rj-14-0f81d30b4cdc7a9abd90b06dcaf620c5{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jl6mo8rj-14-0f81d30b4cdc7a9abd90b06dcaf620c5 hr-invisible  avia-builder-el-8  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-jkuubohz-15-ffef5db64851115a68959953bb762307 '  ><div class='avia_textblock' ><p>Eine fl\u00fcssige, gut lesbare Handschrift ist der Grundstein f\u00fcr <strong>schulischen Erfolg<\/strong>. Daran wird sich auch mit zunehmender Digitalisierung nichts \u00e4ndern. Kinder, die nur mit M\u00fche schreiben und ihre eigene Schrift dann selbst kaum lesen k\u00f6nnen, sind bei schriftlichen Aufgaben immer im Nachteil. Sie verlieren die <strong>Lust am Schreiben <\/strong>und oft sogar die Freude an Schule.<\/p>\n<p>Wie gelingt das Schreibenlernen am besten? Die Grundschuldidaktik setzt verst\u00e4rkt auf Selbststeuerung und Funktionalit\u00e4t. <strong>Sch\u00f6nschreiben gilt als altmodisch und \u00fcberfl\u00fcssig.<\/strong> Aber das sehen manche Bildungsforscher ganz anders. Lesen Sie im Folgenden, worum es bei dem Streit geht und wie Sie bei Ihren Kindern die Schreiblust wieder wecken.<\/p>\n<p><strong>Tipp:<\/strong> In unserem Onlineshop finden Sie eine gro\u00dfe Auswahl hilfreicher <a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/lehrmittel-deutschunterricht\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lehrmittel f\u00fcr den Deutschunterricht<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-swqf9-6bb490ea0cbb171c9d159bb967226129\">\n.flex_column.av-swqf9-6bb490ea0cbb171c9d159bb967226129{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:20px 20px 20px 20px;\nbackground-color:#f2f2f2;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-swqf9-6bb490ea0cbb171c9d159bb967226129 av_three_fifth  avia-builder-el-10  el_after_av_one_full  el_before_av_two_fifth  first flex_column_div  column-top-margin'     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jkuua5r2-d1baa9020b60f0b8929049cd70142866\">\n#top .av_textblock_section.av-jkuua5r2-d1baa9020b60f0b8929049cd70142866 .avia_textblock{\nfont-size:14px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jkuua5r2-d1baa9020b60f0b8929049cd70142866 '  ><div class='avia_textblock' ><p><strong>Inhalt<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"#1\">1. Welche Schreibschrift sollen Kinder lernen? <\/a><\/strong><br \/>\n1.1 Die verbundene Ausgangsschrift<br \/>\n1.2 Die Grundschrift<\/p>\n<p><strong><a href=\"#2\">2. Warum gibt es Streit um die Schreibschrift?<\/a><\/strong><br \/>\n2.1 Brauchen wir die Handschrift \u00fcberhaupt noch?<br \/>\n2.2. Welche wissenschaftlichen Belege gibt es?<\/p>\n<p><strong><a href=\"#3\">3. Warum Sch\u00f6nschreiben immer in Mode bleibt <\/a><\/strong><br \/>\n3.1 7 gute Gr\u00fcnde f\u00fcr das Sch\u00f6nschreiben<br \/>\n3.2 So entdecken Kinder die Schrift mit Spa\u00df und Kreativit\u00e4t<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/p>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2532d-6e1ea05e25305745634c0a02c87dc827\">\n.flex_column.av-2532d-6e1ea05e25305745634c0a02c87dc827{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0 0 0 0;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2532d-6e1ea05e25305745634c0a02c87dc827 av_two_fifth  avia-builder-el-12  el_after_av_three_fifth  el_before_av_sidebar  flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><\/div>\n<div  class='avia-builder-widget-area clearfix  avia-builder-el-13  el_after_av_two_fifth  el_before_av_one_full '><div id=\"text-34\" class=\"widget clearfix widget_text\">\t\t\t<div class=\"textwidget\"><p><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/nachhaltig-denken\/\" target=\"\\_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"werbung-desktop alignnone wp-image-4186 size-full\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Backwinkel-blog-werbebanner-shop-schule_desktop.jpg\" alt=\"\" width=\"1251\" height=\"201\" \/><br \/>\n<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/nachhaltig-denken\/\" target=\"\\_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"werbung-mobile alignnone wp-image-4187 size-full\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Backwinkel-blog-werbebanner-shop-schule_mobile.jpg\" alt=\"\" width=\"550\" height=\"500\" \/><br \/>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-hh5al-9c53459d093ff912fcc98cf97e19d753\">\n.flex_column.av-hh5al-9c53459d093ff912fcc98cf97e19d753{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-hh5al-9c53459d093ff912fcc98cf97e19d753 av_one_full  avia-builder-el-14  el_after_av_sidebar  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-jkuul0eg-47aa45f9d704d9c8972e1ddf4c471077 '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7c7r8-1ad3209b7b9ea9c60cc97e362d76ea5e\">\n#top .hr.hr-invisible.av-7c7r8-1ad3209b7b9ea9c60cc97e362d76ea5e{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-7c7r8-1ad3209b7b9ea9c60cc97e362d76ea5e hr-invisible  avia-builder-el-16  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"1\" class=\"position\">Welche Schreibschrift sollen Kinder lernen?<\/h2>\n<p>Papier und Schreibstift sind das Handwerkszeug der Sch\u00fcler. Nicht nur in der Grundschule, auch in h\u00f6heren Klassen arbeiten Sch\u00fcler handschriftlich. Ob sie im Unterricht mitschreiben, schriftliche Aufgaben in der Klasse oder zu Hause erstellen \u2013 im Schulalltag m\u00fcssen sie ihre eigenen Aufzeichnungen <strong>als Lerngrundlage nutzen<\/strong> k\u00f6nnen. Wer nur unleserlich schreiben kann, ist in vielen Lernsituationen beeintr\u00e4chtigt.<\/p>\n<p>Lehrer stellen \u00fcber viele Jahre hinweg fest, dass sich die Handschriften verschlechtert haben. Viele machen die <strong>ver\u00e4nderte Grundschuldidaktik<\/strong> daf\u00fcr verantwortlich. W\u00e4hrend die Kinder fr\u00fcher sofort eine verbundene Schreibschrift lernten, beginnen sie heute vermehrt mit der Grundschrift in Druckbuchstaben. Die Erfahrungen zeigen jedoch, dass dies gar nicht das eigentliche Problem ist.<\/p>\n<p>Diese vier Faktoren gelten als Gr\u00fcnde f\u00fcr die schlechten Handschriften von Sch\u00fclern:<\/p>\n<ul>\n<li>eine viel zu knappe Lernzeit<\/li>\n<li>zu schwierige Schreibformen<\/li>\n<li>ungen\u00fcgend vorhandene Feinmotorik<\/li>\n<li>mangelnde Wertsch\u00e4tzung der Handschrift gegen\u00fcber Tastatur-Schreiben<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Debatte um den<strong> richtigen Weg in die Schrift<\/strong> schwelt nun schon seit Jahren und wird teilweise sehr polemisch gef\u00fchrt. Um die unterschiedlichen Positionen besser zu verstehen, hilft ein Blick auf die Grundlagen.<\/p>\n<h3>Die verbundene Ausgangsschrift<\/h3>\n<p>Das Erlernen der Schreibschrift erfordert viel Zeit und M\u00fche. Um die Schwierigkeiten mit der lateinischen Schrift zu beheben, entwickelte man vereinfachte Schriftformen. So wurde in der damaligen DDR seit 1968 die <strong>Schulausgangsschrift<\/strong> eingef\u00fchrt, in der Bundesrepublik seit 1972 die <strong>Vereinfachte Ausgangsschrift<\/strong> erprobt. Neben diesen Schriften steht in einigen Bundesl\u00e4ndern bis heute auch die <strong>Lateinische Ausgangsschrift<\/strong>\u00a0zur Auswahl.<\/p>\n<p>Bei den neueren Schriften n\u00e4hert sich die Form der Gro\u00dfbuchstaben den Druckbuchstaben an. Somit kann das Schreibenlernen <strong>gleichzeitig mit dem Lesenlernen<\/strong> der Druckschrift beginnen. Beim Schreiben lernen die Kinder von Anfang an, wie sie die einzelnen Zeichen zu W\u00f6rtern verbinden. Die Kleinbuchstaben behalten ihre Schlaufen, um schreibtechnisch einen <strong>flie\u00dfenden Bewegungsablauf<\/strong> zu erm\u00f6glichen. Die Kinder \u00fcben die Linienf\u00fchrung, indem sie Vorlagen nachspuren.<\/p>\n<p>Trainingsmaterial zum Nachspuren oder zu Schwung\u00fcbungen finden Sie in unserem <a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/lehrmittel-schreiben-lernen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Onlineshop<\/a>.<\/p>\n<h3>Die Grundschrift<\/h3>\n<p>Der Grundschulverband pl\u00e4diert seit 2010 daf\u00fcr, eine handgeschriebene Druckschrift als Ausgangsschrift zu lehren. Die schriftdidaktische Konzeption der Grundschrift ist heute an vielen Grundschulen g\u00e4ngige Praxis. Im Kern geht es darum, dass die Kinder <strong>zuerst Druckbuchstaben<\/strong> schreiben lernen und daraus ihre <strong>individuelle Schreibschrift <\/strong>selbst entwickeln.<\/p>\n<p>Das Grundschrift-Konzept geht davon aus, dass heutzutage alle Vorschulkinder bereits Erfahrungen mit der Druckschrift haben. Die Kinder erlernen die Grundschrift nach vorgegebenen Buchstabenmustern, wobei die Wendeb\u00f6gen der Kleinbuchstaben die Verbindung vorbereiten. Ma\u00dfst\u00e4be bei der Weiterentwicklung zur pers\u00f6nlichen Handschrift <strong>sind Formklarheit, gute Leserlichkeit und Schreibfl\u00fcssigkeit<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-hh5al-13-e21e960e9e28fb772abd7b1cb346790c\">\n.flex_column.av-hh5al-13-e21e960e9e28fb772abd7b1cb346790c{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-hh5al-13-e21e960e9e28fb772abd7b1cb346790c av_one_full  avia-builder-el-17  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-jkuul0eg-12-a79dfa3db91f7541725a98eb3197a1fb '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7c7r8-11-ced83487171500d1024c3c9d8f5b49a5\">\n#top .hr.hr-invisible.av-7c7r8-11-ced83487171500d1024c3c9d8f5b49a5{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-7c7r8-11-ced83487171500d1024c3c9d8f5b49a5 hr-invisible  avia-builder-el-19  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"2\" class=\"position\">Warum gibt es Streit um die Schreibschrift?<\/h2>\n<p>Niemand schreibt als Erwachsener noch so, wie er es in der Grundschule gelernt hat. Jeder pr\u00e4gt eine <strong>individuelle Handschrift<\/strong> aus, die immer auch Elemente der Druckschrift enth\u00e4lt. Zudem sind alle Texte, mit denen Sch\u00fcler sp\u00e4ter arbeiten, in Druckschrift erstellt. Daher sehen viele Didaktiker die Grundschrift als direkten Weg in die Schriftlichkeit. Sie erachten das Erlernen einer verbundenen Schreibschrift als \u00fcberfl\u00fcssigen Umweg.<\/p>\n<p><strong>Bef\u00fcrworter der Grundschrift st\u00fctzen ihre Position auf folgende Argumente: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Ankn\u00fcpfen an Erfahrungen der Kinder: Bei Schuleintritt haben Kinder bereits erste Kenntnisse der Druckschrift. F\u00fcr viele geh\u00f6rt der Umgang mit der Tablet-Tastatur zum Alltag. Die Grundschrift entspricht der Leseschrift, die Kindern aus Vorleseb\u00fcchern vertraut ist.<\/li>\n<li>Schnelle Schreib-Erfolge: Kinder k\u00f6nnen Druckbuchstaben, von denen viele schon bekannt sind, aufgrund der einfachen Formen gut schreiben und leicht erste W\u00f6rter bilden. M\u00fcssen sie zus\u00e4tzlich eine andere Schreibweise lernen, ist dies ein Bruch in der Schriftentwicklung.<\/li>\n<li>Selbststeuerung: Die Kinder entwickeln ihre Handschriften weitgehend selbst. Die Lehrkraft unterst\u00fctzt den Prozess, indem sie die Reflexion f\u00f6rdert. Durch gemeinsame Schriftgespr\u00e4che und Eigenreflexion bleiben dem Kind die Ma\u00dfst\u00e4be f\u00fcr gelungene Schrift st\u00e4ndig bewusst.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Untersuchungen der <strong>Schreibmotorik<\/strong> zeigen: Wer fl\u00fcssig schreibt, hebt den Stift zwischendurch immer mal vom Papier ab, f\u00fchrt jedoch die Bewegung fort, quasi \u00fcber dem Papier. Somit verbinden fl\u00fcssige Schriften die Buchstaben in der Schreibbewegung, was nur zum Teil im Schriftbild sichtbar ist. Aber gilt das auch f\u00fcr Schreibanf\u00e4nger?<\/p>\n<p><strong>Bef\u00fcrworter einer verbundenen Ausgangsschrift argumentieren folgenderma\u00dfen: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Schreibmotorik: Kinder nehmen Druckbuchstaben als Einzelmodule wahr. Wenn sie die Buchstaben so abmalen, wie es der kindlichen Formgebung entspricht, k\u00f6nnen sich falsche Bewegungsmuster einschleichen. Dann bleibt der Schreibfluss auf der Strecke. Eine verbundene Schrift hilft, Buchstaben richtig zu schreiben, weil man immer in der Spur bleiben muss.<\/li>\n<li>Gel\u00e4ufigkeit: Fl\u00fcssig wird die Handschrift nur, wenn die Buchstaben verbunden werden. Die Erlaubnis, Verbindungen selbst zu entwickeln, \u00fcberfordert die meisten Kinder. Dass eine verbundene Schrift auf dem Papier nicht als durchgehende Verbindung sichtbar sein muss, trifft nur f\u00fcr ge\u00fcbte Schreiber zu. Schreibanf\u00e4nger brauchen Anleitung und Korrektur.<\/li>\n<li>Erhaltung des Kulturguts: Schreiben in Kursivschrift stellt einen wichtigen Zugang zu den Traditionen unserer Kultur dar. Diese Fertigkeit gilt es zu bewahren, damit Sch\u00fcler auch historische Handschriften lesen k\u00f6nnen und das kulturelle Verst\u00e4ndnis fortgef\u00fchrt wird.<\/li>\n<\/ol>\n<p>So unvers\u00f6hnlich die Positionen auftreten, bleibt doch festzuhalten: Beide wollen <strong>nicht auf die Schreibschrift verzichten<\/strong>. Auch die Grundschrift verfolgt ausdr\u00fccklich das Ziel einer fl\u00fcssigen Handschrift am Ende der Grundschulzeit. Die Frage ist, welcher Lernvorgang f\u00fcr Anf\u00e4nger sinnvoll ist.<\/p>\n<h3>Brauchen wir die Handschrift \u00fcberhaupt noch?<\/h3>\n<p>Auch Schreibschriften unterliegen dem Wandel der Zeit. Heute schreibt kein Sch\u00fcler mehr in S\u00fctterlin, ebenso \u00fcberholt sind die Verschn\u00f6rkelungen der Kurrentschrift. Und im Hinblick auf die wachsende Digitalisierung im Bildungsbereich ist das Grundschrift-Konzept zeitgem\u00e4\u00df und sinnvoll.<\/p>\n<p>Wird Tippen das neue Schreiben? Einige Didaktiker sagen, die Zeit der Schreibschrift sei vorbei. Ist das Handschreiben in der Schule bald ganz verzichtbar? Das w\u00e4re allerdings ein <strong>gro\u00dfer Fehler<\/strong>. Denn das Schreiben mit der Hand f\u00f6rdert den Zugang zu den Zeichen, zum Erkennen von W\u00f6rtern und zum Rechtschreiben deutlich besser als Tippen.<\/p>\n<h3>Welche wissenschaftlichen Belege gibt es?<\/h3>\n<p>Wissenschaftliche Vergleichsstudien der Schriftentwicklungen gibt es in Deutschland f\u00fcr keine der Ausgangsschriften. Und die Praxiserfahrungen fallen durchaus unterschiedlich aus. Erste <strong>Langzeitbeobachtungen<\/strong> legen nahe, dass Sch\u00fcler, die zuerst eine verbundene Schrift erlernen, langsamer und weniger formklar schreiben, daf\u00fcr aber mehr W\u00f6rter lernen und Vorteile in der Syntax haben.<\/p>\n<p>F\u00fcr das Handschreiben sprechen eindeutige <strong>neurowissenschaftliche Belege<\/strong>. Wer schreibt, aktiviert gleich mehrere Areale im Gehirn. Das visuelle System erkennt ganze W\u00f6rter und steht im regen Austausch mit dem Sprachsystem. Beim Schreiben mit der Hand wandeln wir ein Wort in Bewegung um.<\/p>\n<p><strong>Feinmotorische F\u00e4higkeiten f\u00f6rdern die Hirnleistung <\/strong><\/p>\n<p>Die Verbindung von Inhalt und Schreibbewegung hinterl\u00e4sst eine <strong>Ged\u00e4chtnisspur<\/strong>. Grundsch\u00fcler brauchen viele Wiederholungen, bis sie W\u00f6rter richtig schreiben k\u00f6nnen, ohne gro\u00df dar\u00fcber nachzudenken. Gut einge\u00fcbte Bewegungsabl\u00e4ufe helfen dabei. Die Schreibbewegung wird <strong>im Gehirn abgespeichert<\/strong>, was das kognitive Lernen erleichtert.<\/p>\n<p>Sprachwissenschaftler raten dringend, das Handschreiben aufgrund dieser positiven Effekte zu erhalten. So hebt die Germanistin Ursula Bredel hervor, dass Handschreiben die kognitive Vergegenw\u00e4rtigung von <strong>orthographischen Mustern<\/strong> st\u00fctzt. Der Schreibmotorik-Forscher Christian Marquart pl\u00e4diert f\u00fcr die Grundschrift. Er h\u00e4lt es f\u00fcr effektiver, Kindern direkt zu erm\u00f6glichen, ihre eigene Handschrift auszubilden.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-hh5al-10-0fad02707e4106bf16cfcfe39cb789eb\">\n.flex_column.av-hh5al-10-0fad02707e4106bf16cfcfe39cb789eb{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-hh5al-10-0fad02707e4106bf16cfcfe39cb789eb av_one_full  avia-builder-el-20  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-jkuul0eg-9-e8a499adf1a8d4bdf8e8bd6e2dad1616 '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-7c7r8-8-01d39837607e43060d8f1662326cce70\">\n#top .hr.hr-invisible.av-7c7r8-8-01d39837607e43060d8f1662326cce70{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-7c7r8-8-01d39837607e43060d8f1662326cce70 hr-invisible  avia-builder-el-22  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"3\" class=\"position\">Warum Sch\u00f6nschreiben immer in Mode bleibt<\/h2>\n<p>Weil Kinder mit der Grundschrift schneller zu einer eigenen Handschrift \u00fcbergehen, meinen viele Lehrkr\u00e4fte, dieser Schrifterwerb bringe Zeitersparnis im Unterricht. Dabei \u00fcbersehen sie oftmals, wie viel Anleitung und \u00dcbung ein Kind ben\u00f6tigt. Geraten die Buchstaben ins Holpern, k\u00f6nnte das Kind im buchstabierenden Schreiben steckenbleiben. Schreibanf\u00e4nger sollten deutlich <strong>mehr Schreibmotorik \u00fcben<\/strong>, nicht nur die genaue Schriftform.<\/p>\n<p><strong>Gleichg\u00fcltig welche Schrift <\/strong>die Kinder zuerst erlernen \u2013 es braucht viel Zeit und Training, bis daraus eine fl\u00fcssige Handschrift wird. Keine Schrift ist ein Selbstl\u00e4ufer. Zweifellos geh\u00f6rt zum motorischen Lernen notwendigerweise das Ausprobieren. Auch wenn die gute Schrift beim Schreibenlernen nicht am Anfang steht, soll sie doch immer das Ergebnis sein.<\/p>\n<p>Wichtig f\u00fcr den Lerneffekt der jeweiligen Schrift sind diese Faktoren:<\/p>\n<ul>\n<li>Methodik<\/li>\n<li>Anleitungs- und \u00dcbungsgrad<\/li>\n<li>individuelle F\u00f6rderung<\/li>\n<li>\u00dcbungszeit<\/li>\n<li>Wertsch\u00e4tzung der Handschrift<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hier kommt das Sch\u00f6nschreiben ins Spiel. Das Kind schreibt dabei <strong>mit Sorgfalt<\/strong>, konzentriert sich und schaut genau hin. Durch das <strong>bewusste Schreiben<\/strong> verankert es motorische Abl\u00e4ufe, kann eigene Schreibstrategien aufbauen und ein besseres Schriftbild erzielen. Im Sch\u00f6nschreiben findet die nachhaltige Beachtung der Handschrift einen <strong>\u00e4sthetischen Ausdruck<\/strong>.<\/p>\n<p>Ganz oben steht die <strong>Feinmotorik<\/strong>. Untersuchungen zufolge haben Sch\u00fcler mit feinmotorischen Defiziten weniger Vertrauen in die eigenen schulischen F\u00e4higkeiten und neigen zu unkonzentriertem Arbeiten. Das kann auch begabte Kinder schon in der Grundschule blockieren. Eine gezielte Schreibf\u00f6rderung hilft, diese Probleme zu l\u00f6sen.<\/p>\n<h3><strong>7 gute Gr\u00fcnde f\u00fcr das Sch\u00f6nschreiben <\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li>Sch\u00f6nschreiben trainiert Bewegungsabl\u00e4ufe und verbessert die Feinmotorik.<\/li>\n<li>Sch\u00f6nschreiben f\u00f6rdert koordinative F\u00e4higkeiten und somit kognitive Leistungen. Das Schreiben mit der Hand verbessert die Merkf\u00e4higkeit.<\/li>\n<li>Beim Handschreiben werden orthografische Muster mental abgespeichert. Kinder mit ausgepr\u00e4gten grafischen F\u00e4higkeiten sind bei Diktaten nachweislich besser.<\/li>\n<li>Sch\u00f6nschreiben optimiert die Lesbarkeit der eigenen Schrift. Lehrer bewerten Texte mit sch\u00f6ner Handschrift meistens besser als Texte mit krakeliger Schrift.<\/li>\n<li>Sch\u00f6nschreiben macht die eigene Schrift fl\u00fcssiger und dynamischer. Schwingende Formen lockern das Handgelenk; dies sorgt f\u00fcr erm\u00fcdungsfreies Schreiben.<\/li>\n<li>Beim Sch\u00f6nschreiben ist das Kind ganz bei sich. Der \u00e4sthetisch-kreative Vorgang macht gl\u00fccklich und bringt ein einzigartiges Ergebnis.<\/li>\n<li>Sch\u00f6nschreib\u00fcbungen lassen sich in jeder Schriftart ausf\u00fchren und auch spielerisch gestalten. Durch die Wiederholung festigen sich eigene Schreibstrategien nachhaltig.<\/li>\n<\/ol>\n<h3><strong>So entdecken Kinder die Schrift mit Spa\u00df und Kreativit\u00e4t <\/strong><\/h3>\n<p>Kinder sind wissbegierig und freuen sich aufs Schreibenlernen. Wenn es dann allerdings um stures \u00dcben geht, ebbt die Begeisterung schnell ab. Daher sollte ihre Entdeckungsreise in die Schrift mit viel Spa\u00df und Kreativit\u00e4t beginnen. Die Kinder d\u00fcrfen in ihrem eigenen Tempo schreiben, auf verschiedenen Untergr\u00fcnden, mit unterschiedlichen Stiften.<\/p>\n<p>Eltern w\u00fcnschen sich f\u00fcr ihr Kind eine gute, ausdrucksstarke Handschrift. Doch Kinder m\u00fcssen die eigene Schrift erst entwickeln. Und das dauert lange. Mehr Spa\u00df macht es, wenn sie die Freiheit haben, sich <strong>auf ihre Art<\/strong> der Form zu n\u00e4hern. Zum Beispiel k\u00f6nnen sie beim Schreiben des Buchstabens H <strong>an eine Leiter denken<\/strong>. Auf diese Weise machen sie schnell Fortschritte.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jlnt0i5o-d256db89d9b6aa9bb92f19cfc2475b5b\">\n.flex_column.av-jlnt0i5o-d256db89d9b6aa9bb92f19cfc2475b5b{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:10px 10px 10px 10px;\nbackground-color:#e0f1b4;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-jlnt0i5o-d256db89d9b6aa9bb92f19cfc2475b5b av_one_full  avia-builder-el-23  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jkuvcso3-bf550690b05a5b6ef37ec26a0e850258\">\n#top .av_textblock_section.av-jkuvcso3-bf550690b05a5b6ef37ec26a0e850258 .avia_textblock{\nfont-size:18px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jkuvcso3-bf550690b05a5b6ef37ec26a0e850258 '  ><div class='avia_textblock' ><p><strong>Tipp:<\/strong>\u00a0Das Schreibmotorik-Institut stellt Videos mit einfachen und kreativen \u00dcbungen zur F\u00f6rderung von Schreibfertigkeiten vor, die Ihren Kindern bestimmt Freude machen. <a href=\"https:\/\/www.schreibmotorik-institut.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Motorik &amp; Handschrift: effizient und lesbar \u2013 Schreibmotorik Institut (schreibmotorik-institut.com)<\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-hh5al-7-3d8f67f3fe030a9a9db8010470dfdf23\">\n.flex_column.av-hh5al-7-3d8f67f3fe030a9a9db8010470dfdf23{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-hh5al-7-3d8f67f3fe030a9a9db8010470dfdf23 av_one_full  avia-builder-el-25  el_after_av_one_full  el_before_av_hr  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-jkuul0eg-6-7f2a98cea3a9725b2e43602d2c271bc8 '  ><div class='avia_textblock' ><p>Um ein Gef\u00fchl f\u00fcr die Stift- und Linienf\u00fchrung zu entwickeln, hilft auch das Zeichnen von geometrischen Mustern und Spiralen, freih\u00e4ndig oder beispielsweise in einem Mandala. Das Kind kann dabei sehr gut entspannen. Und ganz nebenbei schult die \u00dcbung feinmotorische F\u00e4higkeiten und \u00e4sthetisches Empfinden.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jkuvdh82-e046385b234beb5bafd3aef55f34bef8\">\n#top .hr.av-jkuvdh82-e046385b234beb5bafd3aef55f34bef8{\nmargin-top:10px;\nmargin-bottom:10px;\n}\n.hr.av-jkuvdh82-e046385b234beb5bafd3aef55f34bef8 .hr-inner{\nwidth:500;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jkuvdh82-e046385b234beb5bafd3aef55f34bef8 hr-custom  avia-builder-el-27  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  hr-left hr-icon-no'><span class='hr-inner inner-border-av-border-none'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jley1l06-be8863a15e87d33f314fbd4b76b14014\">\n.flex_column.av-jley1l06-be8863a15e87d33f314fbd4b76b14014{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:10px 10px 10px 10px;\nbackground-color:#f2f2f2;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-jley1l06-be8863a15e87d33f314fbd4b76b14014 av_one_full  avia-builder-el-28  el_after_av_hr  el_before_av_one_full  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-jkuvcso3-5-f388d786cfa4a8e164049f5e9f2f3676 '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"fussnoten-quellen\"><strong>Zum Weiterlesen: <\/strong><\/p>\n<p class=\"fussnoten-quellen\">Ursula Bredel, Astrid M\u00fcller, Gabriele Hinney (Hrsg.): Schriftsystem und Schrifterwerb. Linguistisch \u2013 didaktisch \u2013 empirisch. Berlin: De Gruyter 2010.<\/p>\n<p class=\"fussnoten-quellen\">Erika Brinkmann, Hans Br\u00fcgelmann: Schreibenlernen heute. Von der Druckschrift zur fl\u00fcssigen Handschrift. In: Theorie und Praxis der Sozialp\u00e4dagogik, Heft 8. Hannover: Friedrich 2011.<\/p>\n<p class=\"fussnoten-quellen\">Grundschulverband (Hrsg.): Grundschrift. Kinder entwickeln ihre Handschrift. Reihe: Beitr\u00e4ge zur Reform der Grundschule, Band 142. Frankfurt am Main 2016.<\/p>\n<p class=\"fussnoten-quellen\">Lara Malberger: Wir verlernen die Handschrift. In: Zeit online, 14.04.2018. <a href=\"https:\/\/www.zeit.de\/wissen\/2018-04\/schreiben-handschrift-digitalisierung-hirnforschung-neurologie\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.zeit.de\/wissen\/2018-04\/schreiben-handschrift-digitalisierung-hirnforschung-neurologie<\/a><\/p>\n<p class=\"fussnoten-quellen\">Schreibmotorik Institut e. V.: Spielerisches motorisches Schreibtraining: Freude am Schreiben, Freude am Lernen. <a href=\"https:\/\/www.schreibmotorik-institut.com\/ac8672cb-6db6-f9f0-4c09-e75bfd212592\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.schreibmotorik-institut.com\/ac8672cb-6db6-f9f0-4c09-e75bfd212592<\/a><\/p>\n<p class=\"fussnoten-quellen\">Maria-Anna Schulze Br\u00fcning, Stephan Clauss: Wer nicht schreibt, bleibt dumm. Warum unsere Kinder ohne Handschrift das Denken verlernen. M\u00fcnchen: Piper, 2017.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jley1l06-3-490c7273fee37db88c2c38a3ee351cd3\">\n.flex_column.av-jley1l06-3-490c7273fee37db88c2c38a3ee351cd3{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:10px 10px 10px 10px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-jley1l06-3-490c7273fee37db88c2c38a3ee351cd3 av_one_full  avia-builder-el-30  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-jkuvcso3-2-cbd4d9c288de27dd9621fd868dc63f32 '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"copyright\"><strong>\u00a9 Copyright \u2013 Urheberrechtshinweis<\/strong><br \/>\nAlle Inhalte auf www.backwinkel.de sowie www.backwinkel.de\/blog, insbesondere Texte, Fotografien und Grafiken, sind urheberrechtlich gesch\u00fctzt.<br \/>\nDas Urheberrecht liegt, soweit nicht ausdr\u00fccklich anders gekennzeichnet, bei der BACKWINKEL GmbH. Bitte fragen Sie uns, falls Sie die Inhalte dieses Internetangebotes verwenden m\u00f6chten.<br \/>\nWer gegen das Urheberrecht verst\u00f6\u00dft (z. B. Bilder oder Texte unerlaubt kopiert), macht sich gem. \u00a7\u00a7 106 ff UrhG strafbar, wird zudem kostenpflichtig abgemahnt und muss Schadensersatz leisten (\u00a7 97 UrhG).<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1p82t-b0e9719fe6c67aa5c6d1abf813961e55\">\n.flex_column.av-1p82t-b0e9719fe6c67aa5c6d1abf813961e55{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1p82t-b0e9719fe6c67aa5c6d1abf813961e55 av_one_full  avia-builder-el-32  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><p><section  class='av_textblock_section av-jlp4hxqo-91baaad30cd61f89630d15f8561d1750 '  ><div class='avia_textblock' ><div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\"><ul class=\"shariff-buttons theme-color orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button whatsapp shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#5cbe4a\"><a href=\"https:\/\/api.whatsapp.com\/send?text=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fschreibschrift%2F%20Sch%C3%B6nschreiben%3A\" title=\"Bei Whatsapp teilen\" aria-label=\"Bei Whatsapp teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#34af23; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 32 32\"><path fill=\"#34af23\" d=\"M17.6 17.4q0.2 0 1.7 0.8t1.6 0.9q0 0.1 0 0.3 0 0.6-0.3 1.4-0.3 0.7-1.3 1.2t-1.8 0.5q-1 0-3.4-1.1-1.7-0.8-3-2.1t-2.6-3.3q-1.3-1.9-1.3-3.5v-0.1q0.1-1.6 1.3-2.8 0.4-0.4 0.9-0.4 0.1 0 0.3 0t0.3 0q0.3 0 0.5 0.1t0.3 0.5q0.1 0.4 0.6 1.6t0.4 1.3q0 0.4-0.6 1t-0.6 0.8q0 0.1 0.1 0.3 0.6 1.3 1.8 2.4 1 0.9 2.7 1.8 0.2 0.1 0.4 0.1 0.3 0 1-0.9t0.9-0.9zM14 26.9q2.3 0 4.3-0.9t3.6-2.4 2.4-3.6 0.9-4.3-0.9-4.3-2.4-3.6-3.6-2.4-4.3-0.9-4.3 0.9-3.6 2.4-2.4 3.6-0.9 4.3q0 3.6 2.1 6.6l-1.4 4.2 4.3-1.4q2.8 1.9 6.2 1.9zM14 2.2q2.7 0 5.2 1.1t4.3 2.9 2.9 4.3 1.1 5.2-1.1 5.2-2.9 4.3-4.3 2.9-5.2 1.1q-3.5 0-6.5-1.7l-7.4 2.4 2.4-7.2q-1.9-3.2-1.9-6.9 0-2.7 1.1-5.2t2.9-4.3 4.3-2.9 5.2-1.1z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">teilen<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button facebook shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#4273c8\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fschreibschrift%2F\" title=\"Bei Facebook teilen\" aria-label=\"Bei Facebook teilen\" role=\"button\" rel=\"nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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Ja. Vier ?. Drei davon sogar mit Foto.<\/p>\n<p><span style=\"font-style: inherit !important; font-weight: inherit !important;\">Wir \u2013 Lukas, Tatjana, Stefan und Christine \u2013 bespielen unseren Blog unter dem Motto LACHEN LESEN LERNEN. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-style: inherit !important; font-weight: inherit !important;\">Lukas kennt sich online so gut aus wie in seiner Westentasche und findet immer spannende Themen, w\u00e4hrend Stefan unseren Beitr\u00e4gen den passenden gestalterischen Rahmen gibt und Tatjana mit dem gr\u00fcnen Korrekturstift alles pr\u00fcfend be\u00e4ugt, was unsere Autorin Christine (und gern auch Gastautoren) f\u00fcr den BACKWINKEL-Blog nach ordentlicher Recherche schreibt.<\/span><\/p>\n<p>Gemeinsam suchen wir st\u00e4ndig nach neuen, aufregenden Themen rund um das Thema Bildung im Kiga, der Schule und zu Hause. Und weil Sie da an der Quelle sitzen, freuen wir uns auf Ihre konstruktiven R\u00fcckmeldungen und Anregungen an <a href=\"mailto:blog@backwinkel.de\">blog@backwinkel.de<\/a><\/p>\n<p>Viel Spa\u00df beim LACHEN LESEN LERNEN!<\/p>\n<\/div><\/div><\/section>\n<\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jkuvdh82-4-6046945053f627a2d96600ef67303e9c\">\n#top .hr.av-jkuvdh82-4-6046945053f627a2d96600ef67303e9c{\nmargin-top:10px;\nmargin-bottom:10px;\n}\n.hr.av-jkuvdh82-4-6046945053f627a2d96600ef67303e9c .hr-inner{\nwidth:500;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-jkuvdh82-4-6046945053f627a2d96600ef67303e9c hr-custom  avia-builder-el-35  el_after_av_tab_container  el_before_av_heading  hr-left hr-icon-no'><span class='hr-inner inner-border-av-border-thin'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2kvx4l-26cf26738d77db581bfabf51b88b95c5\">\n#top .av-special-heading.av-2kvx4l-26cf26738d77db581bfabf51b88b95c5{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-2kvx4l-26cf26738d77db581bfabf51b88b95c5 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-2kvx4l-26cf26738d77db581bfabf51b88b95c5 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-2kvx4l-26cf26738d77db581bfabf51b88b95c5 av-special-heading-h3 blockquote modern-quote  avia-builder-el-36  el_after_av_hr  el_before_av_blog '><h3 class='av-special-heading-tag '  >PASSENDE BEITR\u00c4GE<\/h3><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<div  data-slideshow-options=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fade&quot;,&quot;autoplay&quot;:false,&quot;loop_autoplay&quot;:&quot;once&quot;,&quot;interval&quot;:5,&quot;loop_manual&quot;:&quot;manual-endless&quot;,&quot;autoplay_stopper&quot;:false,&quot;noNavigation&quot;:false,&quot;show_slide_delay&quot;:90}\" class='avia-content-slider avia-content-grid-active avia-content-slider1 avia-content-slider-odd  avia-builder-el-37  el_after_av_heading  avia-builder-el-last  av-slideshow-ui av-control-default   av-no-slider-navigation av-slideshow-manual av-loop-once av-loop-manual-endless ' ><div class=\"avia-content-slider-inner\"><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-18633 slide-entry-overview slide-loop-1 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/plastik-recyceln\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Plastik recyceln'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/04_Kiga_Plastik_nachhaltig_nutzen.jpg\" class=\"wp-image-18713 avia-img-lazy-loading-not-18713 attachment-no scaling size-no scaling wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Slide: Plastik recyceln\"><h3 class='slide-entry-title entry-title ' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/plastik-recyceln\/' title='Plastik recyceln'>Plastik recyceln<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/category\/kindergarten-kita\/\" rel=\"tag\">Kindergarten<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content' >Biokunststoff f\u00fcr St\u00fchle, Materialboxen, Spielzeug und Rucks\u00e4cke<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><div class=\"slide-meta\"><time class='slide-meta-time updated' >14. April 2026<\/time><\/div><\/footer><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-18716 slide-entry-overview slide-loop-2 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/rechnen-im-anfangsunterricht\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Rechnen im Anfangsunterricht'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/04_Schule_Rechnen_anfangsunterricht.jpg\" class=\"wp-image-18748 avia-img-lazy-loading-not-18748 attachment-no scaling size-no scaling wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Slide: Rechnen im Anfangsunterricht\"><h3 class='slide-entry-title entry-title ' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/rechnen-im-anfangsunterricht\/' title='Rechnen im Anfangsunterricht'>Rechnen im Anfangsunterricht<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/category\/schule-grundschule\/\" rel=\"tag\">Schule<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content' >Das Klassenzimmer als Lernlandschaft<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><div class=\"slide-meta\"><time class='slide-meta-time updated' >14. April 2026<\/time><\/div><\/footer><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-18372 slide-entry-overview slide-loop-3 slide-parity-odd  post-entry-last  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/kranke-kinder-im-kindergarten\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Kranke Kinder im Kindergarten'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/03_Kiga_Kranke_Kinder.jpg\" class=\"wp-image-18451 avia-img-lazy-loading-not-18451 attachment-no scaling size-no scaling wp-post-image\" alt=\"Thema: Kranke Kinder. Auf dem Bild ist ein krankes kleines M\u00e4dchen zu sehen. Eine Frau mit einem Fieberthermometer in der Hand sitzt neben ihr und hat die Hand auf der Stirn des M\u00e4dchens.\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Slide: Kranke Kinder im Kindergarten\"><h3 class='slide-entry-title entry-title ' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/kranke-kinder-im-kindergarten\/' title='Kranke Kinder im Kindergarten'>Kranke Kinder im Kindergarten<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/category\/kindergarten-kita\/\" rel=\"tag\">Kindergarten<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content' >Auswirkungen f\u00fcr Kinder, Eltern und Fachkr\u00e4fte<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><div class=\"slide-meta\"><time class='slide-meta-time updated' >9. 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