{"id":12778,"date":"2023-12-12T11:16:42","date_gmt":"2023-12-12T10:16:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/?p=12778"},"modified":"2026-04-27T08:45:52","modified_gmt":"2026-04-27T06:45:52","slug":"hochbegabung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/hochbegabung\/","title":{"rendered":"Hochbegabung"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1o9i20c-585c90b249b7391778c0ca595b8a52c2\">\n.flex_column.av-1o9i20c-585c90b249b7391778c0ca595b8a52c2{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1o9i20c-585c90b249b7391778c0ca595b8a52c2 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_three_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1mbf4e4-1609d55f243e97c311d4e4755c4441f8\">\n#top .hr.hr-invisible.av-1mbf4e4-1609d55f243e97c311d4e4755c4441f8{\nmargin-top:0px;\nheight:1px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-1mbf4e4-1609d55f243e97c311d4e4755c4441f8 hr-invisible  avia-builder-el-1  el_before_av_heading  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-l7efmkmv-3fe768f993e6972af2cf72238ed55a84\">\n#top .av-special-heading.av-l7efmkmv-3fe768f993e6972af2cf72238ed55a84{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-l7efmkmv-3fe768f993e6972af2cf72238ed55a84 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-l7efmkmv-3fe768f993e6972af2cf72238ed55a84 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-l7efmkmv-3fe768f993e6972af2cf72238ed55a84 av-special-heading-h1 blockquote modern-quote  avia-builder-el-2  el_after_av_hr  el_before_av_post_metadata  av-linked-heading'><h1 class='av-special-heading-tag '  >Hochbegabung erkennen und f\u00f6rdern: Der richtige Umgang mit den kleinen Genies <\/h1><div class='av-subheading av-subheading_below'><p class=\"autorenname\">Elisa Morel<\/p>\n<\/div><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1izqulm-551445dfc80110818a1d56086d0728fb\">\n#top .av-post-metadata-container.av-1izqulm-551445dfc80110818a1d56086d0728fb{\nfont-size:12px;\n}\n#top .av-post-metadata-container.av-1izqulm-551445dfc80110818a1d56086d0728fb .av-post-metadata-container-inner{\nfont-size:12px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-post-metadata-container av-1izqulm-551445dfc80110818a1d56086d0728fb av-metadata-container-align-left  avia-builder-el-3  el_after_av_heading  el_before_av_textblock  av-metadata-container-1'><div class='av-post-metadata-container-inner'><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-meta-content\"><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-modified\"><span class=\"av-metadata-before av-metadata-before-modified\">Aktualisiert:<\/span><span class=\"av-post-metadata-modified-date\" >27. April 2026<\/span><\/span><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-separator\">\/<\/span><span class=\"av-post-metadata-content av-post-metadata-modified\"><span class=\"av-metadata-before av-metadata-before-modified\">Zuletzt aktualisiert:<\/span><span class=\"av-post-metadata-modified-date\" >27. April 2026<\/span><\/span><\/span><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1l3ru18-35ff8c02bfbaf158e187220e3571c7be\">\n#top .av_textblock_section.av-1l3ru18-35ff8c02bfbaf158e187220e3571c7be .avia_textblock{\nfont-size:20px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-1l3ru18-35ff8c02bfbaf158e187220e3571c7be '  ><div class='avia_textblock' ><p>Hochbegabung: Alles fliegt einem zu, man kann so viel mehr leisten, ohne sich anzustrengen \u2013 denken zumindest viele Menschen. Die Wahrheit sieht oft anders aus, denn entscheidend ist, dass hochbegabte Kinder fr\u00fch als solche erkannt und entsprechend gef\u00f6rdert werden sollten, damit sie gl\u00fccklich sind und von ihren Gaben mehr profitieren, als darunter zu leiden.<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1jqb53g-8be76577bc583d0ba96abbbff815335d\">\n.avia-image-container.av-1jqb53g-8be76577bc583d0ba96abbbff815335d img.avia_image{\nbox-shadow:none;\n}\n.avia-image-container.av-1jqb53g-8be76577bc583d0ba96abbbff815335d .av-image-caption-overlay-center{\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<div  class='avia-image-container av-1jqb53g-8be76577bc583d0ba96abbbff815335d av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-5  el_after_av_textblock  el_before_av_hr '  ><div class=\"avia-image-container-inner\"><div class=\"avia-image-overlay-wrap\"><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" class='wp-image-12824 avia-img-lazy-loading-not-12824 avia_image ' src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/backwinkel-blog-Hochbegabung-heroimage.jpg\" alt='' title='backwinkel-blog-Hochbegabung-heroimage'  height=\"628\" width=\"1200\"  \/><\/div><\/div><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1ihdk2k-490466749631930779e0c398aab49f79\">\n#top .hr.hr-invisible.av-1ihdk2k-490466749631930779e0c398aab49f79{\nheight:5px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-1ihdk2k-490466749631930779e0c398aab49f79 hr-invisible  avia-builder-el-6  el_after_av_image  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1fib6cs-3d25d3b933bbfa346d8df9005c3c214e\">\n#top .av_textblock_section.av-1fib6cs-3d25d3b933bbfa346d8df9005c3c214e .avia_textblock{\nfont-size:10px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-1fib6cs-3d25d3b933bbfa346d8df9005c3c214e '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"bildnennung-beitrag\" style=\"text-align: left;\">\u00a9 ADOBE Stock<\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1ec344s-876a649f5243c9280738f668f0aa8d8e\">\n#top .hr.hr-invisible.av-1ec344s-876a649f5243c9280738f668f0aa8d8e{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-1ec344s-876a649f5243c9280738f668f0aa8d8e hr-invisible  avia-builder-el-8  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1czjn6k-7dbedcbfbffba5ae585714638369d934\">\n#top .av_textblock_section.av-1czjn6k-7dbedcbfbffba5ae585714638369d934 .avia_textblock{\nfont-size:20px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-1czjn6k-7dbedcbfbffba5ae585714638369d934 '  ><div class='avia_textblock' ><p>In diesem Beitrag erfahren Sie, woran Sie hochbegabte Kinder erkennen, welchen Herausforderungen und Problemen sie h\u00e4ufig begegnen und wie Sie junge Talente am besten unterst\u00fctzen.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1buht0s-f8ce17d1f3484a85efdf5f8e34e84ab3\">\n.flex_column.av-1buht0s-f8ce17d1f3484a85efdf5f8e34e84ab3{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:20px 20px 20px 20px;\nbackground-color:#f2f2f2;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1buht0s-f8ce17d1f3484a85efdf5f8e34e84ab3 av_three_fifth  avia-builder-el-10  el_after_av_one_full  el_before_av_two_fifth  first flex_column_div  column-top-margin'     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-18u84nw-c23769b7197ef8c52c74b2b6205379af\">\n#top .av_textblock_section.av-18u84nw-c23769b7197ef8c52c74b2b6205379af .avia_textblock{\nfont-size:14px;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-18u84nw-c23769b7197ef8c52c74b2b6205379af '  ><div class='avia_textblock' ><p><strong>Inhalt<\/strong><br \/>\n<strong><a href=\"#1\">1. Was bedeutet Hochbegabung?<\/a><br \/>\n<\/strong>1.1. Ursachen f\u00fcr Hochbegabung<br \/>\n1.2. 5 Vorurteile zum Thema Hochbegabung<\/p>\n<p><strong><a href=\"#2\">2. Woran erkennt man Hochbegabung? <\/a><br \/>\n<\/strong>2.1. M\u00f6gliche Merkmale f\u00fcr Hochbegabung im Bereich Entwicklung<br \/>\n2.2. M\u00f6gliche Merkmale f\u00fcr Hochbegabung im Bereich Arbeits- und Lernverhalten<br \/>\n2.3. M\u00f6gliche Merkmale f\u00fcr Hochbegabung im Bereich Sozialverhalten<\/p>\n<p><strong><a href=\"#3\">3. M\u00f6gliche Verhaltensauff\u00e4lligkeiten bei hochbegabten Kindern<\/a><\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"#4\">4. F\u00f6rderung hochbegabter Kinder <\/a><br \/>\n<\/strong>4.1. Warum ist F\u00f6rderung f\u00fcr hochbegabte Kinder wichtig?<br \/>\n4.2. Warum ist F\u00f6rderung f\u00fcr hochbegabte Kinder wichtig?<\/p>\n<\/div><\/section><\/div><\/p>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-179bqdo-cb7f1c2bcdaac94125f51a0fc4936596\">\n.flex_column.av-179bqdo-cb7f1c2bcdaac94125f51a0fc4936596{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0 0 0 0;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-179bqdo-cb7f1c2bcdaac94125f51a0fc4936596 av_two_fifth  avia-builder-el-12  el_after_av_three_fifth  el_before_av_sidebar  flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><\/div>\n<div  class='avia-builder-widget-area clearfix  avia-builder-el-13  el_after_av_two_fifth  el_before_av_one_full '><div id=\"text-34\" class=\"widget clearfix widget_text\">\t\t\t<div class=\"textwidget\"><p><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/nachhaltig-denken\/\" target=\"\\_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"werbung-desktop alignnone wp-image-4186 size-full\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Backwinkel-blog-werbebanner-shop-schule_desktop.jpg\" alt=\"\" width=\"1251\" height=\"201\" \/><br \/>\n<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/nachhaltig-denken\/\" target=\"\\_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"werbung-mobile alignnone wp-image-4187 size-full\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Backwinkel-blog-werbebanner-shop-schule_mobile.jpg\" alt=\"\" width=\"550\" height=\"500\" \/><br \/>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-3jr9tou-cf58b53925ebc83a3e24a4577ae47108\">\n.flex_column.av-3jr9tou-cf58b53925ebc83a3e24a4577ae47108{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-3jr9tou-cf58b53925ebc83a3e24a4577ae47108 av_one_full  avia-builder-el-14  el_after_av_sidebar  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><section  class='av_textblock_section av-359nylq-cb0a7e8726c36199eee2c259c39a9ca3 '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2i80f4e-cb6d5821c564aec79e6d3682b86099b8\">\n#top .hr.hr-invisible.av-2i80f4e-cb6d5821c564aec79e6d3682b86099b8{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-2i80f4e-cb6d5821c564aec79e6d3682b86099b8 hr-invisible  avia-builder-el-16  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"1\" class=\"position\"><strong>Was bedeutet Hochbegabung? <\/strong><\/h2>\n<p>Offiziell gilt man in Deutschland mit einem <strong>Intelligenzquotienten von \u00fcber 130 Punkten<\/strong> als hochbegabt. Diese Definition ist allerdings aus vielen Gr\u00fcnden problematisch. Wir nennen hier nur einige Punkte. Wer sich f\u00fcr das Thema interessiert, befasse sich gern mit der <strong>Kritik am Intelligenzbegriff<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li>Inwieweit Intelligenz messbar ist, ist umstritten.<\/li>\n<li>Das Ergebnis eines IQ-Tests ist immer alters-, stimmungs- und tagesformabh\u00e4ngig.<\/li>\n<li>IQ-Tests haben als Bezugsgr\u00f6\u00dfe immer nur eine Relevanz im jeweiligen Land sowie \u00fcber einen bestimmten Zeitraum.<\/li>\n<li>Die Diagnose auf Basis von IQ-Tests bezieht sich immer nur auf bestimmte Bereiche, w\u00e4hrend andere kaum oder gar nicht abgefragt werden.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Folglich gibt es auch Hochbegabte, die ihren IQ nicht kennen und auch nicht kennen wollen. Es existieren genug andere Anzeichen, anhand derer eine Hochbegabung festgestellt werden kann, auch wenn es immer noch Gesellschaften oder Initiativen gibt, denen man nur mit einem nachgewiesenen IQ von mindestens 130 Punkten beitreten kann (z. B. Mensa).<\/p>\n<p>Hochbegabung ist laut Statistik selten und <strong>betrifft nur 2 % der Menschheit<\/strong>. Wenn Hochbegabung erkannt wird, ist eine <strong>F\u00f6rderung dringend notwendig<\/strong>, da die Kinder so ihre<strong> F\u00e4higkeiten am besten entwickeln<\/strong> k\u00f6nnen, <strong>weniger frustriert<\/strong> und auch <strong>psychisch ges\u00fcnder<\/strong> sind, z. B. durch Vertiefung ihrer St\u00e4rken oder den Austausch mit Gleichgesinnten.<\/p>\n<p><strong>Ursachen f\u00fcr Hochbegabung <\/strong><\/p>\n<p>Die Forschung ist uneins \u00fcber die Ursachen und geht davon aus, dass verschiedene Faktoren im Zusammenspiel Einfluss auf eine eventuelle Hochbegabung haben, so z. B.:<\/p>\n<ul>\n<li>Genetik<\/li>\n<li>soziale Herkunft<\/li>\n<li>Sprachumfeld<\/li>\n<li>Erziehungsverhalten der Eltern<\/li>\n<li>Ern\u00e4hrung<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ganz plakativ: Ein f\u00fcr Hochbegabung verantwortliches Mastergen existiert nicht. Hochbegabte Eltern bekommen nicht unbedingt hochbegabte Kinder, und nicht jedes hochbegabte Kind hat gleichgesinnte Eltern. Ein liebevolles Umfeld, das f\u00f6rdert und unterst\u00fctzt, wirkt sich in jedem Fall positiver aus als ein restriktives, finanziell schwaches oder bildungsfernes Elternhaus. Und Mangel- oder Unterern\u00e4hrung sowohl der schwangeren Mutter als auch des Kindes wirkt sich negativ auf die Intelligenz aus.<\/p>\n<p>Folglich kann man Hochbegabung weder gezielt ausl\u00f6sen noch ihre Entstehung unterdr\u00fccken. Sie kann passieren. Und dann ist es am besten, ihr Potenzial zu nutzen, indem man sie fr\u00fchzeitig erkennt und die Kinder unterst\u00fctzt und f\u00f6rdert, ehe sie aufgrund ihrer Andersartigkeit die ersten negativen Erfahrungen machen oder fehldiagnostiziert werden.<\/p>\n<p><strong>5 Vorurteile zum Thema Hochbegabung <\/strong><\/p>\n<p>Um Hochbegabung ranken sich viele Mythen. Viele Menschen haben keine pers\u00f6nliche Erfahrung mit diesem Thema und wissen auch zu wenig dar\u00fcber. Somit gedeihen die Vorurteile auf fruchtbarem Boden.<\/p>\n<ol>\n<li>Hochbegabte sind (sehr) gute Sch\u00fcler<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Die schulische Leistung bzw. gute Noten haben nichts mit Hochbegabung zu tun<\/strong>. Es gibt Hochbegabte, die in vielen F\u00e4chern gute Leistung zeigen, andere vielleicht nur in ihren Interessenfeldern, wieder andere schreiben schlechte Zensuren, was vielf\u00e4ltige Gr\u00fcnde wie Ausgrenzung, Langeweile, zwischenmenschliche Missverst\u00e4ndnisse oder Fehleinsch\u00e4tzungen haben kann. Ein Anteil von ca. 15 % der Hochbegabten z\u00e4hlt zu den Minderleistenden, die hinter ihren M\u00f6glichkeiten zur\u00fcckbleiben. Genauso sind viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit guten oder sehr guten Noten nicht hochbegabt.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Hochbegabte wissen und k\u00f6nnen alles<\/li>\n<\/ol>\n<p>Die meisten Hochbegabten haben <strong>Neigungen in bestimmten Bereichen<\/strong>. Wer sich f\u00fcr Musik begeistert und schon in jungen Jahren verschiedene Instrumente \u00fcberragend spielt, ist wahrscheinlich nicht zus\u00e4tzlich ein Mathe-As. Hochbegabte, die eine Affinit\u00e4t zu Zahlen besitzen, m\u00fcssen sich nicht zwangsl\u00e4ufig f\u00fcr alle Naturwissenschaften interessieren. Und wer Sprache(n) liebt, hat vielleicht bei handwerklichen oder motorischen Belangen zwei linke H\u00e4nde.<\/p>\n<p>Genauso stehen auch Hochbegabte vor Herausforderungen, selbst wenn es um ihr Interessengebiet geht, denn man kann ja immer noch eine Ebene tiefer oder h\u00f6her gehen und immer komplexere Zusammenh\u00e4nge erkunden, handwerklich besser, sauberer oder schneller werden. Dass Hochbegabten einige Dinge schneller und besser gelingen, macht sie nicht zu Allwissenden oder Allesk\u00f6nnern \u2013 und ihnen selbst das Leben auch nicht unbedingt einfacher. Und hinter gro\u00dfem Wissen und K\u00f6nnen stecken auch bei Hochbegabten eine Menge <strong>Arbeit, Disziplin, Zeit und Durchhalteverm\u00f6gen<\/strong>.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>Hochbegabte sind Nerds<\/li>\n<\/ol>\n<p>Hochbegabte sind in vielen Bereichen anders als der Gro\u00dfteil der Menschheit. Oft f\u00fchlen sie sich aufgrund ihres <strong>intellektuellen Vorsprungs<\/strong> von Gleichaltrigen weniger verstanden als von \u00c4lteren oder Erwachsenen. Daher f\u00e4llt es ihnen meistens schwerer, Anschluss zu finden \u2013 aber auch das muss nicht so sein. In jedem Fall haben Hochbegabte viele Interessen und Bed\u00fcrfnisse, die sich mit denen Nicht-Hochbegabter decken. Viele verstecken ihre Talente auch bewusst, um nicht aufzufallen und gehen ihnen im Privaten nach.<\/p>\n<p>Aufgrund ihrer Begabungen unterscheiden sich Hochbegabte von durchschnittlich begabten Menschen z. B. in Lerntempo, Interessengebieten und Bed\u00fcrfnissen. Trotzdem sind hochbegabte Kinder immer noch in erster Linie Kinder \u2013 mit dem Recht, es auch sein zu d\u00fcrfen.<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>Hochbegabung hat nur Vorteile<\/li>\n<\/ol>\n<p>Definitiv nicht. Wer anders ist als die breite Masse, hat es immer schwerer. Hochbegabte f\u00fchlen sich nicht nur <strong>schneller gelangweilt<\/strong> oder <strong>unterfordert<\/strong>, sondern haben oft auch Probleme mit Gleichaltrigen: Sie sind ihnen kognitiv voraus, haben andere Interessen, f\u00fchlen sich nicht zugeh\u00f6rig, werden f\u00fcr arrogant oder \u201ekomisch\u201c gehalten oder beneidet und in vielen F\u00e4llen <strong>gemobbt<\/strong>.<\/p>\n<p>Au\u00dferdem l\u00e4uft der <strong>Kopf<\/strong> Hochbegabter meistens <strong>auf Hochtouren<\/strong>. Das kann anstrengend sein, selbst mit dem richtigen geistigen Futter, denn jede und jeder m\u00f6chte und muss zwischendurch auch mal abschalten k\u00f6nnen. Auch f\u00fcr das Umfeld dieser Menschen sind Hochbegabte oft eine Herausforderung \u2013 nicht nur intellektuell, sondern auch bezogen auf den zeitlichen Aufwand, den die F\u00f6rderung eines hochbegabten Kindes seitens Eltern, Erziehenden und Lehrenden bedeutet.<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li>Hochbegabte Kinder sind wie \u201ekleine Erwachsene\u201c<\/li>\n<\/ol>\n<p>Hochbegabte Kinder sind kognitiv weiter und schneller als Nicht-Hochbegabte, emotional jedoch nicht. Wenn ein 7-j\u00e4hriges M\u00e4dchen in der Lage ist, das Volumen einer Pyramide zu berechnen, hat es trotzdem <strong>dieselben Bed\u00fcrfnisse wie alle Kinder seines Alters<\/strong>, z. B. mit seinen Freunden zu spielen oder getr\u00f6stet zu werden, wenn es sich verletzt hat.<\/p>\n<p><strong>Die emotionale deckt sich nicht mit der kognitiven Reife<\/strong>. Das kann sich besonders ung\u00fcnstig auswirken, wenn hochbegabte Kinder aufgrund ihres Andersseins Ablehnung oder Schlimmeres erfahren. Die St\u00e4rke, einfach dr\u00fcberzustehen, oder die F\u00e4higkeit, auch nur die Gr\u00fcnde zu verstehen, aus denen man sich nicht f\u00fchlt wie die peer group, von der man zu allem \u00dcbel gemobbt wird, m\u00fcssen Hochbegabte wie alle Menschen mit den Jahren entwickeln. Wir wissen alle, wie lange das dauern kann. Und wie weh es oft tut.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-15xc97y-0ab3263c46961160a132210676ea7b60\">\n.flex_column.av-15xc97y-0ab3263c46961160a132210676ea7b60{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-15xc97y-0ab3263c46961160a132210676ea7b60 av_one_full  avia-builder-el-17  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lnlqic5z-341b39b472f34da6dd1d5468f0f4417b '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-o1k8su-acb4ff1c33f624442d9ad85106844987\">\n#top .hr.hr-invisible.av-o1k8su-acb4ff1c33f624442d9ad85106844987{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-o1k8su-acb4ff1c33f624442d9ad85106844987 hr-invisible  avia-builder-el-19  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"2\" class=\"position\"><strong>Woran l\u00e4sst sich Hochbegabung erkennen?<\/strong><\/h2>\n<p>Viele Hochbegabte werden leider erst als solche erkannt, wenn sie aus irgendeinem Grund anscheinend nicht in ihr Umfeld \u201epassen\u201c, also durch <strong>abweichendes Verhalten,<\/strong> <strong>schlechte Noten, psychische Probleme, psychosomatische Beschwerden oder soziale Schwierigkeiten<\/strong> auffallen.<\/p>\n<p>Es gibt aber nat\u00fcrlich auch vorher zahlreiche Merkmale in Verhalten und Entwicklung, die auf Hochbegabung hindeuten. Die Erf\u00fcllung aller Kriterien ist nicht erforderlich, zumal sich manche auch gegenseitig ausschlie\u00dfen (Klassenclown vs. ruhiger Sch\u00fcler, gute vs. schlechte Noten, Wissbegierde vs. Boreout). Und selbstverst\u00e4ndlich kann es auch im Laufe der Zeit zu Verhaltens\u00e4nderung kommen, wenn das Kind z. B. frustriert oder (neu) motiviert wird oder sich Umfeld oder Interessen \u00e4ndern.<\/p>\n<p>Trotzdem ist es hilfreich, auf folgende Punkte zu achten. Treffen einige zu, lohnen sich ein genauerer Blick, das <strong>Austauschen mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen sowie das Hinzuziehen von Experten<\/strong>. Je eher Hochbegabung erkannt und somit auch gef\u00f6rdert wird, umso besser.<\/p>\n<p><strong>M\u00f6gliche Merkmale f\u00fcr Hochbegabung im Bereich Entwicklung<\/strong><\/p>\n<p>Ganz simpel ausgedr\u00fcckt: <strong>Hochbegabte sind schneller<\/strong>, zumindest in einigen Entwicklungsbereichen. Meist kristallisieren sich die individuellen St\u00e4rken schon fr\u00fch heraus. So kann es z. B. sein, dass ein Kind mit 18 Monaten in ganzen S\u00e4tzen spricht, aber immer noch nicht laufen kann, oder dass sich ein Dreij\u00e4hriger f\u00fcr Pal\u00e4ontologie statt f\u00fcr M\u00e4rchen interessiert.<\/p>\n<p>Folgende Merkmale in der Entwicklung deuten auf Hochbegabung hin:<\/p>\n<ul>\n<li>allgemein schnellere Entwicklung in verschiedenen oder einzelnen Bereichen, z. B. Motorik oder Sprachverm\u00f6gen<\/li>\n<li>bewusster und eigeninitiativer Ausbau bestimmter F\u00e4higkeiten<\/li>\n<li>gro\u00dfer Wissensdurst, Interesse an Zusammenh\u00e4ngen und Details<\/li>\n<li>spezielle (z. T. wechselnde) Interessengebiet<\/li>\n<li>erh\u00f6hte Auffassungsgabe<\/li>\n<li>vermindertes oder erh\u00f6htes Schlafbed\u00fcrfnis<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>M\u00f6gliche Merkmale f\u00fcr Hochbegabung im Bereich Arbeits- und Lernverhalten <\/strong><\/p>\n<p>Wenn es um <strong>Wissen oder sinnliche Reize<\/strong> geht, bei\u00dfen die meisten Hochbegabten schnell an und das werden Sie merken. Vielleicht genie\u00dfen sie Musik oder farbliche Kompositionen, vielleicht sind sie fasziniert von technischen Zusammenh\u00e4ngen oder Sprache, vielleicht wollen sie immer alles ganz genau wissen \u2013 und k\u00f6nnen von ihren <strong>Lieblingsthemen und -besch\u00e4ftigungen<\/strong> nicht genug bekommen.<\/p>\n<p>Daher beobachten Sie bei einzelnen Kindern vielleicht Folgendes:<\/p>\n<ul>\n<li>fr\u00fches\/\u00fcberdurchschnittliches Interesse an Zahlen oder Buchstaben, verbunden mit \u00fcberdurchschnittlicher Rechen- oder Lesef\u00e4higkeit<\/li>\n<li>(sehr) gutes Ged\u00e4chtnis<\/li>\n<li>(sehr) gute Beobachtungsgabe<\/li>\n<li>Perfektionismus<\/li>\n<li>Unlust bei Routineaufgaben<\/li>\n<li>verminderte oder fehlende Leistungsbereitschaft (oft themen- oder aufgabenbezogen)<\/li>\n<li>hohe Konzentration, vor allem bei Aufgaben und Themen, die intellektuell herausfordern<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>M\u00f6gliche Merkmale f\u00fcr Hochbegabung im Bereich Sozialverhalten <\/strong><\/p>\n<p>Hochbegabte haben nicht zwangsl\u00e4ufig Probleme im Sozialverhalten, sondern bringen im Gegenteil Eigenschaften mit, die sie wertvoll f\u00fcr die Gruppe machen. Trotzdem gilt auch hier: Kein Hochbegabter ist wie der andere. W\u00e4hrend manche gerade auch im Sozialverhalten beeindruckende F\u00e4higkeiten aufweisen, bleiben andere lieber f\u00fcr sich oder sind schnell \u00fcberfordert. Das h\u00e4ngt selbstverst\u00e4ndlich auch immer sehr davon ab, wie ihnen das Umfeld begegnet.<\/p>\n<p>Hochbegabte Kinder fallen im Umgang mit anderen Menschen oft durch diese Merkmale auf:<\/p>\n<ul>\n<li>ausgepr\u00e4gter Gerechtigkeitssinn<\/li>\n<li>erh\u00f6hte Individualit\u00e4t, z. B. durch verst\u00e4rkte Autonomie, andere Interessen und Gedanken, mehr Energie oder auch Desinteresse<\/li>\n<li>kognitiver Vorsprung gegen\u00fcber Gleichaltrigen<\/li>\n<li>Hinterfragen von Autorit\u00e4ten<\/li>\n<li>hohe Empfindlichkeit bis hin zu \u00dcberempfindlichkeit, gelegentlich auch Hochsensibilit\u00e4t<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mehr zum Thema Hochsensibilit\u00e4t lesen Sie in unserem Beitrag <a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/zartbesaitet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zartbesaitet: Hochsensibilit\u00e4t erkennen und verstehen<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-28fb7aa-24e734733612ebdb61e01684b7188dfc\">\n.flex_column.av-28fb7aa-24e734733612ebdb61e01684b7188dfc{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-28fb7aa-24e734733612ebdb61e01684b7188dfc av_one_full  avia-builder-el-20  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lgca4yvj-8b58d22233c164727f29e64155bc7acc '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1s0gmjm-08f2030119244206e85f4f450f9212cc\">\n#top .hr.hr-invisible.av-1s0gmjm-08f2030119244206e85f4f450f9212cc{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-1s0gmjm-08f2030119244206e85f4f450f9212cc hr-invisible  avia-builder-el-22  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"3\" class=\"position\"><strong>M\u00f6gliche Verhaltensauff\u00e4lligkeiten bei hochbegabten Kindern <\/strong><\/h2>\n<p><strong>Hochbegabte Kinder werden oft fehldiagnostiziert<\/strong> (ADHS, Autismus, St\u00f6rung des Sozialverhaltens, Legasthenie, Dyskalkulie etc.), weil sie verhaltensauff\u00e4llig werden. Und das ist kein Wunder: Niemand h\u00e4lt <strong>Langeweile<\/strong> gut und gern aus. Niemand wird gern durch Lehrplan oder Mitsch\u00fcler gebremst, wenn bei ihm selbst der Turbo l\u00e4uft. Der eigene <strong>Perfektionismus<\/strong> ist auch f\u00fcr Erwachsene gelegentlich nicht leicht zu ertragen. Und es f\u00e4llt auch normalbegabten Erwachsenen oft schwer, Unwissenheit anderer unkommentiert zu lassen oder sich mit Themen zu besch\u00e4ftigen, die man entweder schon beherrscht oder die einfach gerade auf Platz 73 der pers\u00f6nlichen Interessenliste stehen.<\/p>\n<p>Mehr \u00fcber Lernschw\u00e4chen lesen Sie in unseren Beitr\u00e4gen \u00fcber <a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/legasthenie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Legasthenie<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/dyskalkulie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dyskalkulie<\/a>.<\/p>\n<p>Hochbegabte Kinder machen diese und weitere negative Erfahrungen in vielen F\u00e4llen t\u00e4glich \u2013 \u00fcber Jahre. Das ist unfassbar frustrierend und eben auch verschwendete Zeit, die sie gem\u00e4\u00df ihrer Talente und zugunsten ihrer mentalen Gesundheit viel besser anders nutzen k\u00f6nnten. Wenn sie zudem das Gef\u00fchl haben, sie seien \u201e<strong>Au\u00dferirdische<\/strong>\u201c, ihr <strong>Verhalten unerw\u00fcnscht<\/strong> und sie selbst allein und <strong>unverstanden<\/strong>, w\u00e4chst die Last zu einer untragbaren B\u00fcrde an.<\/p>\n<p>Folgende Auff\u00e4lligkeiten k\u00f6nnen hochbegabte Kinder im Alltag zeigen:<\/p>\n<ul>\n<li>Reiz\u00fcberflutung, z. B. durch ein lautes Umfeld, viele Menschen oder Aktionsm\u00f6glichkeiten, oder basierend auf den eigenen Begabungen (absolutes Geh\u00f6r, \u00dcberanalysieren von Situationen und Verhaltensweisen)<\/li>\n<li>Langeweile oder fehlende Motivation, oft durch Unterforderung<\/li>\n<li>erh\u00f6hte Lebhaftigkeit oder Unruhe<\/li>\n<li>st\u00f6rendes oder impulsives Verhalten<\/li>\n<li>psychosomatische Beschwerden<\/li>\n<li>vor allem bei Ausgrenzung oder Mobbing: sozialer R\u00fcckzug, Aggressionen, psychische Probleme etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wenn Sie mehr \u00fcber das Thema AD(H)S erfahren m\u00f6chten, lesen Sie gern unseren Blog-Beitrag \u00bb<a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/ist-das-schon-adhs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ist das schon AD(H)S? Aufmerksamkeitsdefizit-\/ Hyperaktivit\u00e4ts-Syndrom erkennen und damit umgehen<\/a>\u00ab.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2i65zgq-ab7b3c58ee1ee03bdd347dfe2679183a\">\n.flex_column.av-2i65zgq-ab7b3c58ee1ee03bdd347dfe2679183a{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2i65zgq-ab7b3c58ee1ee03bdd347dfe2679183a av_one_full  avia-builder-el-23  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lq249ijy-c6b293865fd097fbac6058300c05f3e5 '  ><div class='avia_textblock' >\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1wjjaiy-71548d816ef6c23be2ba9a2d6c28b136\">\n#top .hr.hr-invisible.av-1wjjaiy-71548d816ef6c23be2ba9a2d6c28b136{\nheight:20px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-1wjjaiy-71548d816ef6c23be2ba9a2d6c28b136 hr-invisible  avia-builder-el-25  avia-builder-el-no-sibling '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 id=\"4\" class=\"position\"><strong>F\u00f6rdern hochbegabter Kinder <\/strong><\/h2>\n<p>Wissen und K\u00f6nnen ist etwas Wundervolles. Genau diese Einstellung sollte mindestens jeder Mensch haben, der im erzieherischen oder lehrenden Bereich arbeitet. Wie sch\u00f6n ist es erst, wenn <strong>Begabung<\/strong> und vor allem auch <strong>intrinsische Motivation in \u00fcberdurchschnittlichem Ma\u00dfe<\/strong> vorhanden sind.<\/p>\n<p>Leider gehen die meisten hochbegabten Kinder zumindest anfangs, bis sie hoffentlich eher fr\u00fcher als sp\u00e4ter als Hochbegabte erkannt werden, durch eine Zeit des Unverst\u00e4ndnisses, der Ablehnung, der Frustration und oft auch der Isolation. Dabei sollte gelten: Wer etwas schon kann, muss nicht mehr \u00fcben oder auch nur aufpassen, solange er nicht st\u00f6rt. Wer sich mehr f\u00fcr etwas interessiert, das entweder Schulstoff des \u00fcbern\u00e4chsten Jahres ist oder erst gar nicht im Lehrplan auftaucht, sollte die M\u00f6glichkeit bekommen, sich damit zu befassen. Doch daf\u00fcr bleibt im Alltag entweder zu wenig Zeit \u2013 oder das Verst\u00e4ndnis fehlt auch in unserer heutigen Zeit noch immer.<\/p>\n<p>Es gibt <strong>sehr unterschiedliche M\u00f6glichkeiten der F\u00f6rderung f\u00fcr Hochbegabte<\/strong>, die wir Ihnen im Folgenden kurz vorstellen. Aber davon abgesehen wirken Kleinigkeiten oft schon Wunder, um den Schulalltag f\u00fcr Hochbegabte qualitativ wertvoller und entspannter zu gestalten, z. B. die <strong>Erlaubnis, zu lesen<\/strong> oder den Raum zu verlassen, um <strong>Reiz\u00fcberflutung<\/strong> und <strong>Unterforderung<\/strong> gleicherma\u00dfen <strong>vorzubeugen<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Tipp<\/strong>: Reden Sie mit den Kindern dar\u00fcber, in welchen Situationen sie sich welche Dinge w\u00fcnschen. Mit Sicherheit werden sie Ihnen Vorschl\u00e4ge machen, von denen alle profitieren. Auch ein Gespr\u00e4ch mit den Eltern gibt dar\u00fcber Aufschluss, womit sich die Kinder in ihrer Freizeit am liebsten besch\u00e4ftigen oder welche <strong>Strategien<\/strong> sie bereits f\u00fcr sich selbst entdeckt haben, um ihren <strong>Bed\u00fcrfnissen und F\u00e4higkeiten gerecht zu werden<\/strong>.<\/p>\n<p>Es ist wichtig zu wissen, dass Hochbegabte nach geistigem Futter und neuen Herausforderungen lechzen. Wenn man ihnen die M\u00f6glichkeit dazu gibt, nehmen sie sie dankbar an und werden genauso auch Aufgaben oder Themen ablehnen, die ihnen nicht entsprechen. <strong>F\u00f6rderung ist also etwas Gutes<\/strong> \u2013 und kein zwanghaftes Pushen Erwachsener gegen den Willen oder Entwicklungsstand der Kinder. Ebenso klar ist: <strong>Brachliegendes Talent verk\u00fcmmert<\/strong>. Und das ist wirklich ein Jammer.<\/p>\n<p><strong>Warum ist F\u00f6rderung f\u00fcr hochbegabte Kinder wichtig? <\/strong><\/p>\n<p>\u201eNein. Es ist eine Qual, nichts zu tun.\u201c (Laetitia Hahn auf die Frage, ob sie gern einfach mal nichts tun w\u00fcrde.) Hochbegabte laufen gern auf (intellektuellen) Hochtouren. W\u00e4hrend manche Menschen in ihrer Freizeit gern faulenzen, Serien schauen oder mit Freunden um die H\u00e4user ziehen, fr\u00f6nen hochbegabte Menschen am liebsten ihren Interessen: <strong>mehr lernen, mehr k\u00f6nnen, mehr verstehen, mehr wissen \u2013 und besser werden<\/strong>.<\/p>\n<p>Das st\u00f6\u00dft oft auf Unverst\u00e4ndnis: Erwachsene wollen <strong>bremsen<\/strong> (\u201eJetzt entspann dich doch mal und mach was Sch\u00f6nes\u201c \u2013 dabei ist das ja schon der Fall), Gleichaltrige verpassen Kindern mit einem so starken inneren Antrieb und besonderen Begabungen gern den <strong>Streber<\/strong>-Stempel und grenzen sie aus. Es ist wichtig, dass Hochbegabte fr\u00fch erfahren, dass sie vielleicht in einigen Dingen anders ticken, dies aber in ihrem Umfeld kein Problem darstellt, sondern auch ein Segen sein kann, dass sie so sein und <strong>sich verwirklichen<\/strong> d\u00fcrfen. Um das zu gew\u00e4hrleisten, muss man Hochbegabte zuerst einmal als solche erkennen.<\/p>\n<p><strong>Welche F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten gibt es f\u00fcr hochbegabte Kinder? <\/strong><\/p>\n<p>\u201eHier kann ich Schnellzug fahren, zu Hause muss ich laufen.\u201c (Richard, besucht das S\u00e4chsische Landesgymnasium Hochbegabtenf\u00f6rderung Sankt Afra.) Es gibt viele M\u00f6glichkeiten, hochbegabte Kinder zu unterst\u00fctzen. Welche Option f\u00fcr welches Kind in welcher Alters- und Entwicklungsphase die richtige ist, l\u00e4sst sich nat\u00fcrlich nicht pauschal sagen.<\/p>\n<p>Sie m\u00fcssen weder selbst hochbegabt noch ein Experte auf dem Gebiet sein, um hochbegabten Kindern zu helfen, sie zu unterrichten und zu f\u00f6rdern. In erster Linie m\u00fcssen Sie aufmerksam beobachten, wie sich Ihre Kinder verhalten, wie es ihnen geht, was sie m\u00f6gen und k\u00f6nnen. Entdecken Sie Anzeichen einer Hochbegabung, <strong>halten Sie R\u00fccksprache<\/strong>: mit KollegInnen, Eltern, Schulpsychologen oder Ansprechpartnern au\u00dferhalb Ihrer Schule.<\/p>\n<p>Was Sie au\u00dferdem immer tun k\u00f6nnen: Den Kindern <strong>spezielle andere oder zus\u00e4tzliche Aufgaben anbieten<\/strong>, sodass sie sich nicht langweilen und ihr Wissen vertiefen k\u00f6nnen. Im Gespr\u00e4ch mit den Kindern werden Sie schnell bemerken, wor\u00fcber sie gern noch ganz viel mehr wissen oder welches Thema sie sich von Grund auf einverleiben wollen. Als Einstieg k\u00f6nnen Sie bei Bedarf und falls gew\u00fcnscht einfach f\u00fcr drei Wochen einen <strong>Begabungskoffer f\u00fcr Schulen bei Mensa<\/strong> beantragen, der nicht nur Lehrmittel, sondern auch Anregungen zu weiteren F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten beinhaltet.<\/p>\n<p>Manche hochbegabten Kinder freuen sich \u00fcber <strong>AGs<\/strong>, in denen sie sich n\u00e4her mit ihren Interessengebieten befassen k\u00f6nnen. F\u00fcr sprachaffine Kinder kann <strong>bilingualer Unterricht<\/strong> bereits bereichernd genug sein \u2013 zumal er wahrscheinlich neue T\u00fcren \u00f6ffnet, sodass die Kinder vielleicht auch in ihrer Freizeit Fortschritte in der Sprache machen wollen. Andere Hochbegabte lehnen das <strong>\u00dcberspringen einer oder mehrerer Klassen<\/strong> aus verschiedenen Gr\u00fcnden oder gar einen Schulwechsel ab, w\u00e4hrend es f\u00fcr wieder andere die richtige Entscheidung ist.<\/p>\n<p>Manche Schulen haben <strong>spezielle Klassen f\u00fcr Hochbegabte<\/strong> oder erm\u00f6glichen es ihnen, <strong>Unterricht in h\u00f6heren Klassen <\/strong>wahrzunehmen, z. B. in bestimmten F\u00e4chern, die sich mit ihrer Begabung decken. Es gibt au\u00dferdem <strong>Kooperationen mit Universit\u00e4ten<\/strong> oder anderen Einrichtungen, die Sch\u00fclern anbieten, neben der Schule ihr Wissen zu vertiefen. Und auch die <strong>Teilnahme an Wettbewerben<\/strong> ist eine tolle M\u00f6glichkeit, um Hochbegabte zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>Nat\u00fcrlich gibt es auch <strong>spezielle Schulen f\u00fcr Hochbegabte<\/strong>, sowohl privat als auch staatlich, doch eben nicht immer um die Ecke. Daher ist ein solcher Schulwechsel oft mit einem Umzug und dem Verlust des gewohnten sozialen Umfelds verbunden. Als Jugendlicher trifft man eine solche Entscheidung meistens leichter als im Alter von acht Jahren. Wenn die Kinder ein wenig \u00e4lter sind, ist auch Pendeln oder der Besuch eines Internats eher zu verantworten.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1t2zeru-e3d9b64ace400815ce6e1380d8e99704\">\n.flex_column.av-1t2zeru-e3d9b64ace400815ce6e1380d8e99704{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1t2zeru-e3d9b64ace400815ce6e1380d8e99704 av_one_full  avia-builder-el-26  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lq24a6d2-cfad5bcf370d179ed06511da05f3c81c '  ><div class='avia_textblock infoboxBlue' ><p><strong>Tipp<\/strong>: Es gibt auch M\u00f6glichkeiten zur <strong>finanziellen Unterst\u00fctzung<\/strong>, um hochbegabte Kinder zu f\u00f6rdern, z. B. \u00fcber <strong>Stipendien <\/strong>oder die<strong> Begabtenf\u00f6rderung <\/strong>der<strong> Karg-Stiftung<\/strong>.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-11cu73e-ba8f7733be1df5f71d9dc49abaa04f42\">\n.flex_column.av-11cu73e-ba8f7733be1df5f71d9dc49abaa04f42{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-11cu73e-ba8f7733be1df5f71d9dc49abaa04f42 av_one_full  avia-builder-el-28  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lq24aqth-ab74b0321f321c37bcaeef02393696c8 '  ><div class='avia_textblock infoboxGreen' ><p><strong>Bonus-Tipp<\/strong>: Falls Sie selbst das Thema Hochbegabung so spannend finden, dass auch unsere weiterf\u00fchrenden Links und Videos ihren Wissensdurst nicht stillen, spuckt die Suchmaschine Ihres Vertrauens eine Menge <strong>Fort- und Weiterbildungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten<\/strong> f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte aus.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-naplqi-04d149f9bbc142754366bb9aef68c912\">\n.flex_column.av-naplqi-04d149f9bbc142754366bb9aef68c912{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-naplqi-04d149f9bbc142754366bb9aef68c912 av_one_full  avia-builder-el-30  el_after_av_one_full  el_before_av_hr  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-lq24b46l-a44609998f2f95d436088f1ae34a75cd '  ><div class='avia_textblock' ><p>In diesem Sinne \u2013 bleiben Sie wissbegierig!<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-kz7pcc-998c523973ce04bd41c056e7ad17fd36\">\n#top .hr.av-kz7pcc-998c523973ce04bd41c056e7ad17fd36{\nmargin-top:10px;\nmargin-bottom:10px;\n}\n.hr.av-kz7pcc-998c523973ce04bd41c056e7ad17fd36 .hr-inner{\nwidth:500;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-kz7pcc-998c523973ce04bd41c056e7ad17fd36 hr-custom  avia-builder-el-32  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  hr-left hr-icon-no'><span class='hr-inner inner-border-av-border-none'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-3tembw-a1c4b21fc3f6f2fd3d0d32482ae74cc6\">\n.flex_column.av-3tembw-a1c4b21fc3f6f2fd3d0d32482ae74cc6{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:10px 10px 10px 10px;\nbackground-color:#f2f2f2;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-3tembw-a1c4b21fc3f6f2fd3d0d32482ae74cc6 av_one_full  avia-builder-el-33  el_after_av_hr  el_before_av_one_full  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-2hcanw-354275dfda09aacb13c8894d92e606ed '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"fussnoten-quellen\"><strong>Lesestoff:<\/strong><\/p>\n<p>Webseite mit einer riesigen Sammlung an deutschlandweiten Veranstaltungen, Angeboten, Wettbewerben u. v. m. rund um Begabungsf\u00f6rderung, Pers\u00f6nlichkeitsbildung, Berufsfindung und mehr:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.begabungslotse.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.begabungslotse.de<\/a><\/p>\n<p>Leseempfehlung: Wissenssammlung der Karg-Stiftung zum Thema \u201eHochbegabung in der Schule\u201c (so ziemlich alles, was Sie dazu als Lehrkraft wissen m\u00fcssen \u2013 gibt\u2019s aber auch f\u00fcr die Kita):<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.fachportal-hochbegabung.de\/hochbegabung-schule\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.fachportal-hochbegabung.de\/hochbegabung-schule\/<\/a><\/p>\n<p>Hochbegabung bei Kindern (sehr guter \u00dcberblick u. a. mit Merkmalslisten zu F\u00e4higkeiten, Denkweisen und Verhalten hochbegabter Kinder), 27.03.2023:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.hochbegabten-homepage.de\/hochbegabung_bei_kindern.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.hochbegabten-homepage.de\/hochbegabung_bei_kindern.html<\/a><\/p>\n<p>Maciejewski, Christina: Hochbegabung bei Kindern erkennen und begleiten, 09.05.2023:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.ndr.de\/ratgeber\/gesundheit\/Hochbegabung-bei-Kindern-erkennen-und-begleiten,hochbegabung100.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ndr.de\/ratgeber\/gesundheit\/Hochbegabung-bei-Kindern-erkennen-und-begleiten,hochbegabung100.html<\/a><\/p>\n<p>Webpr\u00e4senz von Mensa in Deutschland e. V., mit vielen Informationen und Angeboten rund ums Thema Hochbegabung:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.mensa.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.mensa.de<\/a><\/p>\n<p>Schulte, Ralf: Wie erkennt man Hochbegabung \u2013 Interview mit Ulrike Rebstock von der Kleine F\u00fcchse Raule-Stiftung, 09.03.2021:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/kita-jobs.com\/hochbegabung-ulrike-rebstock-kleine-fuechse-raule-stiftung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/kita-jobs.com\/hochbegabung-ulrike-rebstock-kleine-fuechse-raule-stiftung\/<\/a><\/p>\n<p>Susanne: So leicht k\u00f6nnt ihr Weihnachtsschmuck basteln \u2013 Bastelideen f\u00fcr Weihnachten, 01.12.2017 (man beachte die filigranen Papierschneeflocken, die man nach einem aufgezeichneten Muster ausschneidet \u2013 toll!):<br \/>\n<a href=\"https:\/\/diydekoideen.com\/so-leicht-konnt-ihr-weihnachtsschmuck-basteln-bastelideen-fur-weihnachten\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/diydekoideen.com\/so-leicht-konnt-ihr-weihnachtsschmuck-basteln-bastelideen-fur-weihnachten\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Videos und Podcasts zum Thema Hochbegabung:<\/strong><\/p>\n<p>37 Grad: Fluch oder Segen? Pias Leben mit Hochbegabung, 06.03.2023:<br \/>\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OfnY1mleUsI.<\/p>\n<p>37 Grad: Geschenk und Herausforderung: Edgar und seine musikalische Hochbegabung, 26.07.2023:<br \/>\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EkWj_Rw5cDA.<\/p>\n<p>follow me.reports: Hoher IQ: Fluch oder Segen? (Interview mit den beiden hochbegabten Jugendlichen Laetitia und Richard; kurzweilig, aber vielleicht gerade deswegen voller spannender Einblicke), 12.07.2023:<br \/>\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F6xpv2R5W3c.<\/p>\n<p>DW Deutsch: Hochbegabung: Fluch oder Segen? (Interview mit Franz-Josef Schmitt, dem Vorsitzenden des privaten Vereins \u201eInitiative f\u00fcr Hochbegabung\u201c; Fokus der Doku liegt auf (mangelnden) F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten und Fehleinsch\u00e4tzungen seitens des Bildungssystems und der Gesellschaft), 01.08.2021:<br \/>\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dHwbkVtpUz0.<\/p>\n<p>Planet Schule (SWR): Hochbegabung \u2013 Mehr als Intelligenz, 22.09.2021:<br \/>\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=uDSfupuLBhI.<\/p>\n<p>Podcast-Reihe \u201eHochbegabt\u201c von Stefanie Weidner:<br \/>\nhttps:\/\/www.stefanieweidner.com\/podcast-hochbegabt.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-fqckto-d5350d06c16b17286c5e2ae288dcdba2\">\n.flex_column.av-fqckto-d5350d06c16b17286c5e2ae288dcdba2{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:10px 10px 10px 10px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-fqckto-d5350d06c16b17286c5e2ae288dcdba2 av_one_full  avia-builder-el-35  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-dh1mgc-1f1cdce34e8e6e00b3fada23e5365d1b '  ><div class='avia_textblock' ><p class=\"copyright\"><strong>\u00a9 Copyright \u2013 Urheberrechtshinweis<\/strong><br \/>\nAlle Inhalte auf www.backwinkel.de sowie www.backwinkel.de\/blog, insbesondere Texte, Fotografien und Grafiken, sind urheberrechtlich gesch\u00fctzt.<br \/>\nDas Urheberrecht liegt, soweit nicht ausdr\u00fccklich anders gekennzeichnet, bei der BACKWINKEL GmbH. Bitte fragen Sie uns, falls Sie die Inhalte dieses Internetangebotes verwenden m\u00f6chten.<br \/>\nWer gegen das Urheberrecht verst\u00f6\u00dft (z. B. Bilder oder Texte unerlaubt kopiert), macht sich gem. \u00a7\u00a7 106 ff UrhG strafbar, wird zudem kostenpflichtig abgemahnt und muss Schadensersatz leisten (\u00a7 97 UrhG).<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-d5co4s-aedf4c432807ac740642c7127dd938f9\">\n.flex_column.av-d5co4s-aedf4c432807ac740642c7127dd938f9{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-d5co4s-aedf4c432807ac740642c7127dd938f9 av_one_full  avia-builder-el-37  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-a97ba4-7dd40c09d190f5324e4111b3d971dd4a '  ><div class='avia_textblock' ><div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\"><ul class=\"shariff-buttons theme-color orientation-horizontal buttonsize-medium\"><li class=\"shariff-button whatsapp shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#5cbe4a\"><a href=\"https:\/\/api.whatsapp.com\/send?text=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fhochbegabung%2F%20Hochbegabung\" title=\"Bei Whatsapp teilen\" aria-label=\"Bei Whatsapp teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#34af23; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 32 32\"><path fill=\"#34af23\" d=\"M17.6 17.4q0.2 0 1.7 0.8t1.6 0.9q0 0.1 0 0.3 0 0.6-0.3 1.4-0.3 0.7-1.3 1.2t-1.8 0.5q-1 0-3.4-1.1-1.7-0.8-3-2.1t-2.6-3.3q-1.3-1.9-1.3-3.5v-0.1q0.1-1.6 1.3-2.8 0.4-0.4 0.9-0.4 0.1 0 0.3 0t0.3 0q0.3 0 0.5 0.1t0.3 0.5q0.1 0.4 0.6 1.6t0.4 1.3q0 0.4-0.6 1t-0.6 0.8q0 0.1 0.1 0.3 0.6 1.3 1.8 2.4 1 0.9 2.7 1.8 0.2 0.1 0.4 0.1 0.3 0 1-0.9t0.9-0.9zM14 26.9q2.3 0 4.3-0.9t3.6-2.4 2.4-3.6 0.9-4.3-0.9-4.3-2.4-3.6-3.6-2.4-4.3-0.9-4.3 0.9-3.6 2.4-2.4 3.6-0.9 4.3q0 3.6 2.1 6.6l-1.4 4.2 4.3-1.4q2.8 1.9 6.2 1.9zM14 2.2q2.7 0 5.2 1.1t4.3 2.9 2.9 4.3 1.1 5.2-1.1 5.2-2.9 4.3-4.3 2.9-5.2 1.1q-3.5 0-6.5-1.7l-7.4 2.4 2.4-7.2q-1.9-3.2-1.9-6.9 0-2.7 1.1-5.2t2.9-4.3 4.3-2.9 5.2-1.1z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">teilen<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button facebook shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#4273c8\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fhochbegabung%2F\" title=\"Bei Facebook teilen\" aria-label=\"Bei Facebook teilen\" role=\"button\" rel=\"nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#3b5998; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 18 32\"><path fill=\"#3b5998\" d=\"M17.1 0.2v4.7h-2.8q-1.5 0-2.1 0.6t-0.5 1.9v3.4h5.2l-0.7 5.3h-4.5v13.6h-5.5v-13.6h-4.5v-5.3h4.5v-3.9q0-3.3 1.9-5.2t5-1.8q2.6 0 4.1 0.2z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">teilen<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button twitter shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#595959\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/share?url=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fhochbegabung%2F&text=Hochbegabung\" title=\"Bei X teilen\" aria-label=\"Bei X teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#000; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 24 24\"><path fill=\"#000\" d=\"M14.258 10.152L23.176 0h-2.113l-7.747 8.813L7.133 0H0l9.352 13.328L0 23.973h2.113l8.176-9.309 6.531 9.309h7.133zm-2.895 3.293l-.949-1.328L2.875 1.56h3.246l6.086 8.523.945 1.328 7.91 11.078h-3.246zm0 0\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">teilen<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button pinterest shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#e70f18\"><a href=\"https:\/\/www.pinterest.com\/pin\/create\/link\/?url=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fhochbegabung%2F&media=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fwp-content%2Fuploads%2F2023%2F12%2Fbackwinkel-blog-Hochbegabung-heroimage.jpg&description=Hochbegabung\" title=\"Bei Pinterest pinnen\" aria-label=\"Bei Pinterest pinnen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#cb2027; color:#fff\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"\"><svg width=\"32px\" height=\"20px\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 27 32\"><path fill=\"#cb2027\" d=\"M27.4 16q0 3.7-1.8 6.9t-5 5-6.9 1.9q-2 0-3.9-0.6 1.1-1.7 1.4-2.9 0.2-0.6 1-3.8 0.4 0.7 1.3 1.2t2 0.5q2.1 0 3.8-1.2t2.7-3.4 0.9-4.8q0-2-1.1-3.8t-3.1-2.9-4.5-1.2q-1.9 0-3.5 0.5t-2.8 1.4-2 2-1.2 2.3-0.4 2.4q0 1.9 0.7 3.3t2.1 2q0.5 0.2 0.7-0.4 0-0.1 0.1-0.5t0.2-0.5q0.1-0.4-0.2-0.8-0.9-1.1-0.9-2.7 0-2.7 1.9-4.6t4.9-2q2.7 0 4.2 1.5t1.5 3.8q0 3-1.2 5.2t-3.1 2.1q-1.1 0-1.7-0.8t-0.4-1.9q0.1-0.6 0.5-1.7t0.5-1.8 0.2-1.4q0-0.9-0.5-1.5t-1.4-0.6q-1.1 0-1.9 1t-0.8 2.6q0 1.3 0.4 2.2l-1.8 7.5q-0.3 1.2-0.2 3.2-3.7-1.6-6-5t-2.3-7.6q0-3.7 1.9-6.9t5-5 6.9-1.9 6.9 1.9 5 5 1.8 6.9z\"\/><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\">merken<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button mailto shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#a8a8a8\"><a href=\"mailto:?body=https%3A%2F%2Fwww.backwinkel.de%2Fblog%2Fhochbegabung%2F&subject=Hochbegabung\" title=\"Per E-Mail versenden\" aria-label=\"Per E-Mail versenden\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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Nat\u00fcrlich. Sogar f\u00fcnf \ud83d\ude0a. Wir \u2013 Lukas, Marvin und Tatjana \u2013 bespielen unseren Blog im LACHEN LEBEN LERNEN-Firmensitz in Hattingen.<br \/>\nLukas kennt Onlinemarketing wie seine Westentasche, w\u00e4hrend Marvin unseren Beitr\u00e4gen den passenden gestalterischen Rahmen gibt und Tatjana mit dem gr\u00fcnen Korrekturstift alles pr\u00fcfend be\u00e4ugt, was unsere Freelancerautorinnen Elisa und Christine (und gern auch Gastautoren) aus der Ferne f\u00fcr den BACKWINKEL-Blog nach ordentlicher Recherche schreiben.<br \/>\nGemeinsam suchen wir st\u00e4ndig nach neuen, aufregenden Themen rund um das Thema Bildung im Kiga, der Schule und zu Hause. Und weil Sie da an der Quelle sitzen, freuen wir uns auf Ihre konstruktiven R\u00fcckmeldungen und Anregungen an blog[@]backwinkel.de<br \/>\nViel Spa\u00df beim LACHEN LESEN LERNEN!<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-21m96ev-10cefdecbd94bf771cc0a852db15e418\">\n.flex_column.av-21m96ev-10cefdecbd94bf771cc0a852db15e418{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-21m96ev-10cefdecbd94bf771cc0a852db15e418 av_one_full  avia-builder-el-41  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1l6t62f-7ea91fafe1c9fd8f01b5a5ee707950ce\">\n#top .hr.av-1l6t62f-7ea91fafe1c9fd8f01b5a5ee707950ce{\nmargin-top:10px;\nmargin-bottom:10px;\n}\n.hr.av-1l6t62f-7ea91fafe1c9fd8f01b5a5ee707950ce .hr-inner{\nwidth:500;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-1l6t62f-7ea91fafe1c9fd8f01b5a5ee707950ce hr-custom  avia-builder-el-42  el_before_av_heading  avia-builder-el-first  hr-left hr-icon-no'><span class='hr-inner inner-border-av-border-thin'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-112w7mf-cf418d6f1ae2df284a50f174648cad51\">\n#top .av-special-heading.av-112w7mf-cf418d6f1ae2df284a50f174648cad51{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-112w7mf-cf418d6f1ae2df284a50f174648cad51 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-112w7mf-cf418d6f1ae2df284a50f174648cad51 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-112w7mf-cf418d6f1ae2df284a50f174648cad51 av-special-heading-h3 blockquote modern-quote  avia-builder-el-43  el_after_av_hr  el_before_av_blog '><h3 class='av-special-heading-tag '  >PASSENDE BEITR\u00c4GE<\/h3><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><br \/>\n<div  data-slideshow-options=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fade&quot;,&quot;autoplay&quot;:false,&quot;loop_autoplay&quot;:&quot;once&quot;,&quot;interval&quot;:5,&quot;loop_manual&quot;:&quot;manual-endless&quot;,&quot;autoplay_stopper&quot;:false,&quot;noNavigation&quot;:false,&quot;show_slide_delay&quot;:90}\" class='avia-content-slider avia-content-grid-active avia-content-slider1 avia-content-slider-odd  avia-builder-el-44  el_after_av_heading  avia-builder-el-last  av-slideshow-ui av-control-default   av-no-slider-navigation av-slideshow-manual av-loop-once av-loop-manual-endless ' ><div class=\"avia-content-slider-inner\"><div class=\"slide-entry-wrap\"><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-18716 slide-entry-overview slide-loop-1 slide-parity-odd  av_one_third first real-thumbnail posttype-post post-format-standard' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/rechnen-im-anfangsunterricht\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Rechnen im Anfangsunterricht'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/04_Schule_Rechnen_anfangsunterricht.jpg\" class=\"wp-image-18748 avia-img-lazy-loading-not-18748 attachment-no scaling size-no scaling wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Slide: Rechnen im Anfangsunterricht\"><h3 class='slide-entry-title entry-title ' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/rechnen-im-anfangsunterricht\/' title='Rechnen im Anfangsunterricht'>Rechnen im Anfangsunterricht<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/category\/schule-grundschule\/\" rel=\"tag\">Schule<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content' >Das Klassenzimmer als Lernlandschaft<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><div class=\"slide-meta\"><time class='slide-meta-time updated' >14. April 2026<\/time><\/div><\/footer><\/article><article class='slide-entry flex_column  post-entry post-entry-18177 slide-entry-overview slide-loop-2 slide-parity-even  av_one_third  real-thumbnail posttype-post post-format-standard' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/churermodell\/' data-rel='slide-1' class='slide-image' title='Churermodell'><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" width=\"1200\" height=\"628\" src=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/03_Schule_Churermodell.jpg\" class=\"wp-image-18217 avia-img-lazy-loading-not-18217 attachment-no scaling size-no scaling wp-post-image\" alt=\"\" \/><\/a><div class=\"slide-content\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Slide: Churermodell\"><h3 class='slide-entry-title entry-title ' ><a href='https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/churermodell\/' title='Churermodell'>Churermodell<\/a><\/h3><span class=\"blog-categories minor-meta\"><a href=\"https:\/\/www.backwinkel.de\/blog\/category\/schule-grundschule\/\" rel=\"tag\">Schule<\/a> <\/span><span class=\"av-vertical-delimiter\"><\/span><\/header><div class='slide-entry-excerpt entry-content' >Das Klassenzimmer als Lernlandschaft<\/div><\/div><footer class=\"entry-footer\"><div class=\"slide-meta\"><time class='slide-meta-time updated' >9. 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